Becario de la productividad de la investigación Nivel 1B



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1986 - 1987

Vida Cotidiana y el Trabajo




Descripción: La vida cotidiana y el trabajo de investigación hace hincapié en la situación y condiciones históricas en que se realiza el trabajo y recoger datos cuantitativos sobre el trabajador agrícola en el Estado de São Paulo.
Estado: Completado, Tipo: Investigación.
Los estudiantes que participan: la graduación (0) / Especialización (0) / Master Académico (0) / Master profesional (0) / Doctorado (0).
Miembros: Marilda Villela Iamamoto - Coordinador.
Funder (s): São Paulo, Fundación - Becas y el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico - Concesión ..




1986 - 1986

Formulación del Proyecto de Especialización Supuestos: teórico - metodológica de Servicios Sociales




Descripción: Formulación de Especialización en Diseño.
Estado: Completado, Tipo: Otros.
Los estudiantes que participan: la graduación (0) / Especialización (0) / Master Académico (0) / Master profesional (0) / Doctorado (0).
Miembros: Marilda Villela Iamamoto - Coordinador.
Funder (s): Universidad Católica de São Paulo - Pagar ..




1983 - 1985

El trabajador social de formación en Brasil: los determinantes históricos y perspectivas




Descripción: El objetivo principal de la formación en investigación de los trabajadores sociales en Brasil es establecer el marco para la capacitación de los trabajadores sociales en la sociedad brasileña, discutir las perspectivas y objetivos, estructura curricular, la relación entre la teoría de enseñanza y la práctica, la relación de la enseñanza en la práctica educativa, vinculando esta situación específica para la configuración general de la educación superior en universidades brasileñas.
Estado: Completado, Tipo: Investigación.
Los estudiantes que participan: la graduación (0) / Especialización (0) / Master Académico (0) / Master profesional (0) / Doctorado (0).
Miembros: Alba Maria Pinho de Carvalho - Miembro / Bonetti Adeodata Dilsa - Miembro / Marilda Villela Iamamoto - Coordinador.
Funder (s): Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico - Grant.
Número de producciones, T & A: 1.




1980 - 1984

Plan de Estudios de reestructuración de la Escuela de Trabajo Social, PUC-SP: Evaluación y Propuestas




Descripción: la investigación interdepartamental con el objetivo de contribuir al desarrollo del nuevo plan de estudios de la Escuela de Trabajo Social, incluidas las tres dimensiones teóricas de su proyecto educativo: la enseñanza técnica y práctica, investigación y servicios. La revisión propuesta curricular a pensar que tiene un apoyo a la investigación, asume que el currículo no es sólo una lista de las disciplinas, sino que asume las directrices básicas orientar la formación profesional que se restringen los contenidos que se transmiten en el curso, la prioridad en elección de los contenidos en las diferentes disciplinas, su período de programación y su distribución a lo largo del curso. En este sentido, la investigación trata de garantizar una línea de análisis del Servicio Social en la sociedad brasileña actual, hablando de cuestiones fundamentales para la construcción del concepto teórico de la profesión de guías de diseño de la formación profesional, que combina la enseñanza teórica y práctica, investigación y servicios. objetivos de la investigación: para detectar cuellos de botella en la actual propuesta de la Facultad; buscar noreadores aclaración piedras angulares del plan de estudios, otorgar subvenciones a la universidad para revisar su concepción del tipo de profesional que quiere formar, desarrollar nuevos planes de estudio que incorpora el nuevo currículo mínimas para el curso de Trabajo Social. Preparado conjuntamente con los maestros Laercio Barros dos Santos y Maria Berenice Godinho Delgado.
Estado: Completado, Tipo: Investigación.
Los estudiantes que participan: la graduación (0) / Especialización (0) / Master Académico (0) / Master profesional (0) / Doctorado (0).
Miembros: Laercio dos Santos Barros - Miembro / Rosalina Leite Santa Cruz - Miembro / Marilda Villela Iamamoto - Coordinador.
Funder (s): Universidad Católica de São Paulo - Indemnización.
Número de producciones, T & A: 1.




1979 - 1979

Historia de Trabajo Social en Brasil




Descripción: La recogida de datos sobre la historia de la profesión en el país y la elaboración del estudio "El proceso social Serviçço reproducción de las relaciones sociales", presentado a la entidad en el Informe Final de Investigación sobre la Historia de Trabajo Social en Brasil.
Estado: Completado, Tipo: Investigación.
Los estudiantes que participan: la graduación (0) / Especialización (0) / Master Académico (0) / Master profesional (0) / Doctorado (0).
Miembros: Raúl de Carvalho - Miembro / Marilda Villela Iamamoto - Coordinador.
Funder (s): Centro Latinoamericano de Trabajo Social - Otros.
Número de producciones, T & A: 1.




1978 - 1978

Historia de Trabajo Social en América Latina




Descripción: Este es el trazado de lineamientos teóricos y metodológicos para el estudio de la historia del Trabajo Social, que abarca inicialmente tres países: Brasil, Perú y México. Constituido el programa básico del área de investigación de la entidad (CELATS) para el año 1979, desarrollando en sub-proyectos de investigación y publicaciones específicas.
Estado: Completado, Tipo: Investigación.
Los estudiantes que participan: la graduación (0) / Especialización (0) / Master Académico (0) / Master profesional (0) / Doctorado (0).
Participantes: Manuel Manrique Castro - Miembro / Marilda Villela Iamamoto - Coordinador.
Funder (s): Centro Latinoamericano de Trabajo Social - Otros.
Número de producciones, T & A: 1.




1977 - 1977

Campesinos y cooperativas agrícolas en Brasil




Descripción: La idea de estudiar la relación entre los productores campesinos (a menudo referido como los agricultores de subsistencia o de bajos ingresos) y de cooperación surgió durante el estudio denominado "Desarrollo Agrícola Comparado", que se analizó en el sector agrícola de alimentos en países como Estados Unidos, México y Perú, tomando el caso de Brasil, un caso de referencia para la comparación.
Estado: Completado, Tipo: Investigación.
Los estudiantes que participan: la graduación (0) / Especialización (0) / Master Académico (0) / Master profesional (0) / Doctorado (0).
Participantes: María Rita Loureiro García - Coordinador / Marilda Villela Iamamoto - miembros.
.


Miembro del consejo editorial

2005 - Presente

Trabajo Social y Sociedad: Regular

2005 - Presente

Regular: En Tarifa (Río de Janeiro)

2003 - Presente

Publicación periódica: Revista Margen Izquierda - ensayos marxistas

2004 - 2006

Publicación periódica: Revista Ágora (Río de Janeiro)

2005 - 2006

Publicación periódica: Katalysis Diario

2004 - 2006

Publicación periódica: Textos y Contextos Revista Virtual

2003 - 2003

De periódico: Diario transversiones

2007 - Presente

Regular: Libertas (Juiz de Fora)

1997 - 1999

Red Beach (UFRJ): Regular

1986 - 1986

Publicación periódica: Cuadernos Abesses

1978 - 1978

Regular: Acción Crítica

1997 - 2007

De periódico: Diario Admitido (Río de Janeiro) (1415 a 0921)

2009 - 2009

De periódico: Diario de Políticas Públicas (Universidad)








Áreas de Práctica

1.

Area Principal: Ciencias Sociales Aplicadas / Área: Trabajo Social.

2.

Área de Especialización: Ciencias Agrícolas / Zona: Agronomía / Subárea: Sociología Rural / Especialidad:Trabajo.

3.

Area Principal: Humanidades / Zona: Sociología / Subárea: Fundamentos de Sociología / Especialidad: Teoría Sociológica.

4.

Area Principal: Humanidades / Zona: Sociología / Subárea: Sociología Rural / Especialidad: Caña de Azúcar industria cultural y el Estado de Trabajadores Rurales.


Idiomas

Español

Incluye Pues bien, hablar bien, leer bien, escribir bien

Inglés

Incluye Bueno, habla razonablemente, lee bien, escribe razonablemente.

Francés

Incluye Bueno, habla razonablemente, lee bien, escribe poco.

Italiano

Entiende razonablemente, habla poco, razonablemente Lee, escribe poco.


Premios y Títulos

2009

Para los visitantes Su Reconocimiento al Desarrollo de la contribución de la ciencia, la tecnología de la, la cultura El arte y de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.

2008

Honrado con el nombre de la Escuela de Graduados de la Biblioteca del Trabajo Social, Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Juiz de Fora.

2007

Medalla de la personalidad de Servicios Sociales, Gobierno del Estado de Río de Janeiro, Departamento de Estado de Bienestar Social y Derechos Humanos.

2006

Valiosa contribución en el Departamento de Posgrado de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2003

Medalla de Juscelino Kubitschek, el Consejo UFJF-Universidad.

2003

Reconoces por Con Su Participación en la conferencia de componentes: La Cuestión social y la "intervención profesional, en El Foro Internacional de Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de México.

2003

Moción de felicitación y elogio en la Sesión Solemne de la Asamblea Legislativa de Río de Janeiro, para conmemorar el Día del Trabajo Social, la Asamblea Legislativa del Estado de Río de Janeiro.

2003

Celebrando 21 años de la presentación del libro "Relaciones Sociales y Trabajo Social en Brasil, UFRJ. Escuela de Trabajo Social.

2003

Tarjeta de agradecimiento por la valiosa contribución a la formación de los trabajadores sociales de Brasil, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2002

Patrono de los graduados de la clase: Es la batalla que se vive la vida, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estadual de Río de Janeiro.

2002

Patrono de los graduados de la clase: Se necesita la fuerza, la raza y los sueños para siempre, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2002

Patrono de los graduados de la Clase: Unidad en la Diversidad, Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2002

Fortuna crítica a 20 años de la ponencia: Relaciones Sociales y Servicios Sociales en la Asociación de Brasil, el brasileño de Educación e Investigación en Trabajo Social.

2001

Patrono de los graduados de la Escuela de Santa Luzia Sociales Servicio de la Escuela de Santa Luzia Sociales Servicio.

2001

Patrono de los graduados de la Clase: Tiempo Nuevo, Escuela de Trabajo Social en la Universidad Estatal de Río de Janeiro.

2001

Patrono de los graduados de la clase: Precursor del tercer milenio, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2001

Patrono de los graduados de la Clase: Debemos ser el cambio que queremos ver en el mundo, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2000

Editor de expresiones y los 18 años del libro Trabajo Social y las relaciones sociales en Brasil, Cortez Editora.

2000

Ley de Homenaje a 18 años en el libro de Trabajo Social y Relaciones Sociales en Brasil, el Consejo Regional de Servicios Sociales - séptimo CRESS. Región.

2000

Gracias a la aportación del Taller Nacional para la aplicación de las directrices de Plan de Estudios, Asociación Brasileña de Educación e Investigación en Trabajo Social.

2000

Felicitaciones por su desempeño en el Comité de Expertos en Materia de Trabajo Social en el MEC, la Asociación Brasileña de Educación e Investigación en Trabajo Social.

2000

Patrono de los graduados de la Clase: Yo no sueño, hoy, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2000

Patrono de los graduados de la Clase: Tengo mucho que contar, decir que he aprendido de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2000

Patrono de los graduados de la clase: Es necesario aprender a vivir, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

2000

Patrono de los graduados de la Clase: Un nuevo tiempo, la Escuela de Servicio Social de la Universidad Federal Fluminense.

1999

Patrono de los graduados de la Clase: Aprendiz eterno de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

1999

Reconocimiento y agradecimiento por la valiosa contribución del Foro Centro de Graduados de Ciencias Sociales Aplicadas, Universidad Federal Fluminense, la Universidad Federal Fluminense CES.

1997

Profesor distinguido por graduados de la Clase: Tal vez sea hora, Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

1996

Honor por su contribución a la consolidación de la formación profesional en Trabajo Social, durante el jubileo de Abesses, Asociación Brasileña de Escuelas de Trabajo Social.

1996

Patrono de los graduados de la Clase: Aprendiz eterno de la Escuela de Servicio Social de la Universidad Federal Fluminense.

1996

Patrono de los graduados de la Clase: Los héroes de la Resistencia, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Río de Janeiro.

1995

Patrono de los graduados de la Escuela de Clase 382, ​​de Trabajo Social de la Universidad Veiga de Almeida.

1995

Patrono de los graduados de la Clase: Explota el corazón de la emoción, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estadual de Río de Janeiro.

1991

El reconocimiento por un trabajo sobre la evaluación de cursos de postgrado en Sociales, la CAPES.

1988

Patrono de la clase que se graduó de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estatal de Río de Janeiro, Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estadual de Río de Janeiro.

1987

Patrono de los graduados de la clase: transformandos 1987 la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estadual de Río de Janeiro.

1987

Patrono de la clase que se graduó de la Escuela de Servicio Social de la Universidad Católica de São Paulo, Escuela de Servicio Social de la Universidad Católica de São Paulo.

1986

Patrono de los graduados de la Clase: Eliana Leal Celestino, Escuela de Servicio Social de la Universidad Católica de São Paulo.

1984

Carta de agradecimiento por los servicios de conferencia Social y la actual coyuntura socio-política de la Escuela de Servicio Social y el Consejo Académico XV de Piracicaba mayo.

1984

Patrono de la clase de graduados de la Escuela de Servicio Social de la Universidad Católica de São Paulo, Escuela de Servicio Social de la Universidad Católica de São Paulo.

1983

Patrono de los graduados de la Escuela de Servicio Social de la Universidad Católica de São Paulo, Escuela de Servicio Social de la Universidad Católica de São Paulo.

1971

Beca para asistir al Seminario Latinoamericano de Profesionales en Trabajo Social, Instituto de Solidaridad Internacional - Fundación Konrad Adenauer.

1967

Ocupa el primer lugar en el concurso vestibular Escuela de Trabajo Social de la Universidad Federal de Juiz de Fora, de la Universidad Federal de Juiz de Fora.

1963

Medalla de Honor, los Leones de Juiz de Fora - MG.
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