Comité de Área de Ciencias Sociales y los Profesores y Profesoras del Área



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ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

Abril 25, 2006.

Al : Comité de Área de Ciencias Sociales y los

Profesores y Profesoras del Área
Asunto : Nuevos VHS /DVD de películas y documentales para

el trabajo educativo en el Área de Sociales


Del : Prof. José Antinoe Fiallo Billini

Compañeros(as):


Durante este trimestre Febrero-Abril 2006 nos permitimos desarrollar una estrategia para ampliar el archivo de documentales y películas utilizables como recursos audiovisuales en apoyo a nuestra actividad pedagógica.
En ese sentido nos permitimos comunicarles la incorporación de los siguientes textos audiovisuales a través de diversas acciones ejecutadas durante este trimestre:


  1. Documentales y Películas Recuperadas:

Lo primero fue revisar los armarios y los archivos del Área y allí pudimos recuperar los siguientes documentales y películas depositados (están en VHS) en uno de los armarios allí sin uso. Ellos y ellas fueron:


    1. The American Colonies (Las Colonias Americanas).

    2. Civilizaciones I: Grecia y Roma.

    3. Historia de los Estados Unidos del Siglos XX: The New Americans; A Shift of power; American Enters WWI; The New Deal; The Red Menace; The Fight for Civil Rights; Watergate.

    4. Great Cities of Ancient World: Athens- Ancient Greek.

    5. África: Violenta y Salvaje

    6. The Africans: Episodio 1: The Nature of a Continent; Episode 2: Legacy of Lifestiles; Episodio 3: New Gods; Episodio 4: Tools of Exploitatio; Episodio 5: New Conflicts; Episodio 6: In Search of Stability.

    7. La Mision

    8. Vietnam: A Television History: Episodio 1: The Roots of War; Episode 2: The First Vietnam War(1846-1945); Episodio 3: American´s Mandarin (1945-1963); Episodio 4: Lindon B: Johnson Goes to War (1964-1965); Episodio 5: Americas take Charge (1965-1967); Episodio 6: Americas Enemy (1954-1967); Episodio 7: Tet Ofensive (1968); Episodio 8: Vietnamizing the War (1969-1973); Episodio 9: Cambodia and Laos; Episodio 10: Peace is at hand (1968-1973); Episodio 11: Homefront USA; Episodio 12: The End of the Tunnel (1973-1976); Episodio 13: Legacies.

Muchos de estos textos visuales están en inglés pero pueden utilizarse críticamente ya que la mayoría de los estudiantes comprenden este idioma.




  1. Documentales y Películas en DVD que podrán utilizarse cuando INTEC tenga “aparaticos” para poner DVD (Todavía no tiene a pesar de ser tecnológico).

Hemos ubicado en los diversos entornos nuestros una cantidad de DVD que podríamos utilizar en variadas asignaturas de hoy, ello no seria posible porque INTEC no tiene “aparaticos” para proyectarlos. Los documentales y películas son las siguientes:




    1. Fahrenheit 9/11. Documental de Michael Movie sobre las Torres Gemelas.

    2. The Passion of the Cristh. De Mel Gibson (película) sobre la vida de Jesús.

    3. The Day after tomorrow. Película sobre un acatastrofe.

    4. Schindlerst´s List (La Lista de Schindlesrt). Con Liam Neeson, sobre la persecución nazy a los judíos.

    5. Troya. Película con Brad Pitt, en relación a las guerras entre ciudades griegas.

    6. A Beautiful Mind (una mente hermosa o maravillosa). Con Russel Crowe un sujeto y sus contextos e interioridades conflictivos.

    7. City of God (Ciudad de Dios). Pelicula sobre la vida urbana marginal en una sociedad periferica.

    8. Distortes Morality. De Noam Chomsky, sobre el “terrorrismo” y Estados Unidos

Además localizamos otros textos visuales en VHS que están desde ahora depositados en el Área:




    1. Caravana de Caravanas: Zapatistas, del Colectivo Perfil Urbano, sobre la movilidad social del EZLN.

    2. Evento de Cárdenas en Chiapas, del servicios ARGOS.

    3. El Poder del Cerebro (documental).

    4. Evolución I, II y III (recuperada por la profesora Fátima Portorreal).

Me permito sugerir al Comité de Área que solicite a las instancias correspondientes (incluyendo la misma área y audiovisuales) la adquisición inmediata de una cantidad de esos “aparaticos” para poder utilizar los textos audiovisuales en DVD en el menor plazo posible.




  1. 4 VHS y un DVD comprados por el Profesor Fiallo.

Tal como le comunicamos por correo electrónico hace unos dos meses, le solicitamos al Centro de Producción de Audiovisuales (CEPA) dirigido por los sacerdotes jesuitas una lista de sus documentales (a que a su vez remitimos a los profesores y profesoras vía correo electrónico). De esa lista quien suscribe compró con sus propios recursos 4 documentales por la suma de RD$1,500.00 en VHS. Esos documentales (que se depositaron ya en el Área) son:




    1. La Ley de Lúa (Texto sobre la identidad dominicana).

    2. La Familia Ceballos (En relación a un grupo familiar y su problemática como colectivo e individualidades).

    3. Estudio de tres barrios marginados (Muestra de la vida cotidiana popular).

    4. Venga a ver donde aprendemos (Sujetos situados en los contextos de sus aprendizajes).

Además quien suscribe adquirió un DVD por la suma de RD$350.00 sobre el siguiente tema:



    1. Programa Especial: Amaury Germán Aristy (1ra. y 2da parte) de la producción “Página Abierta Internacional”, Enero 2006.

    2. Colección de Leyendas Dominicanas (representaciones de las leyendas dominicanas escritas de Guaroa Ubiñas Renville). Copiadas después de que el productor las cedieras.

Es lamentable la situación actual del Área ya que para poder tener acceso a unos recursos audiovisuales es necesario establecer estrategias, acciones y fondos presupuestarios para cubrir las necesidades desde un trabajo pedagógico de calidad. Pero esa situación lamentable no debe detenernos en nuestras responsabilidades aún ello nos cueste sacrificios personales.




  1. Documentales y Películas aportadas en el trabajo de formación en el contexto de una estrategia de localización de recursos audiovisuales que se pueden aportar e integrar al Área.

En el contexto anterior nos pareció importante tratar que el estudiantado, teniendo como referencia el programa de la asignatura “Historia, Civilizaciones y Culturas”, pudiera ayudar a construir un mayor fondo audiovisual referido a los contenidos de la asignatura y que pudiera ayudar al trabajo en los próximos trimestres.


En ese sentido, se nos ocurrió sugerir que cada estudiante pudiera grabar un documental o película sobre temáticas referidas a la “Historia, Civilizaciones y Culturas”, así como hacer un reporte escrito del documental o película visto, grabarlo (la) en VHS o DVD, entregarlo, dándole un valor de 20 puntos a esa actividad.
Como resultado de esta actividad obtuvimos los siguientes resultados:
Nombre del (la) Estudiante Película y/o Documental

  1. María A. González (04-3059) Pearl Harbor (sobre el ataque de la 2da.

Guerra Mundial). VHS

  1. Jacqueline Garrido Peralta La Plaga (sobre la peste que azotó Europa

(99-0271) en el Siglo 14). VHS

  1. Vielka Salcedo B. (05-0689) Estilo de Vida de algunos pueblos (sobre

y Amelia Belén (05-0431) distintos contextos). VHS

  1. Ramelys Acosta R. (05-0407) Alejandro Magno (sobre este personaje

histórico y su papel). VHS

  1. Linnette Lluberes (05-0568) Ramses: Asesinato o Castigo (un faraón

Egipcio y sus desenlaces). VHS

  1. Maribel Dionisio (05-0497) Troya (película sobre guerras en ciudades

Griegas). VHS

  1. Camila Hernández (05-0758) Los Secretos del Codigo Da Vinci (mitos,

Leyendas y relatos). VHS

  1. Sin Nombre Colon: El Descubrimiento (película sobre

un personaje y sus acciones y resultados).

VHS


  1. David Pujols (03-0800) Escrituras (sobre textos de la historia

antigua). DVD

  1. Ariel Uribe (05-0273) Gladiator (película sobre vicisitudes de un

Gladiador). DVD

  1. Juan Rafael Cabrera (00-0495) Augusto: El Emperador I (sobre la vida de

un líder romano).

  1. Mabel Batista Amadi (04-0880) Augusto: El Emperador II (2da. Parte sobre

la jefatura romana imperial).

  1. Joan Vásquez (05-0742) Augusto (1ra. Parte)

  2. Armando Saviñon (03-1283) Los Gigantes de la Isla (las migraciones a la

Isla de Pascua y las estructuras –rastros

construidas en las culturas originarias).



  1. Melissa Marcelino (05-0114) El Castigo de Ramses: ¿Divino o Terrenal?

y Rusel M. Peña (05-0153) (un faraón y su desenlace).

  1. Aura María Ramírez (05-0646) Quién construyó las pirámides egipcias

(sobre el proceso de construcción de esas

infraestructuras en la civilización egipcia).



  1. Ana Sofía Peña (02-0704) Alerta: Bioterrorismo (sobre los nuevos

riesgos de las distintas modalidades de esta

variante).



  1. Juan Ventura (02-1188) y Augusto I y II (película sobre un emperador

romano y su autorelato).

  1. Michael Aquino (05-0011) Herencia y Futuro de la Humanidad

(problemática heredadas y potenciales del

genero humano)



  1. María Guilamo (05-0089) Daños Causables. VHS

  2. José Martínez (05-0120) Origen de las Causas Humanas. VHS

  3. Blanca T. Domínguez Como sobreviviremos (distintas situaciones

de sobrevivencia seres humanos).

  1. Darlenys Quezada (01-054) El Arca de la Alianza (sobre la búsqueda de

un recipiente sagrada para las tradiciones

judío-cristiana). VHS



  1. Rosa Balcácer (02-0889) Alejandro El Grande (sobre un mito-

emperador) DVD

  1. Patricia Lajara (02-1018) Secretos de la Civilización Maya (sobre

estas culturas “mesoamericanas” y sus

interioridades). VHS



  1. L. Vargas (01-1319) El Arca Perdida (sobre el recipiente

mencionado).

  1. Dangelo Brito (02-0899) Alejandro El Grande. DVD

  2. Michelle Malena (01-1184) Grecia: Historia y Arte. DVD

  3. Lil Vásquez Cruzada (Película en DVD sobre la

construcción de un caballero).

  1. Luis Emilio Santana (03-0369) La Cruzada. DVD

Con la finalidad de garantizar la menor cantidad de repeticiones (solo hay repeticiones en la película “Augusto” y “Cruzada”) el profesor revisó la guía de la TV-Cable (Telecable Nacional) y trató de ver la mayor cantidad de películas y documentales para informar días y horas de las mismas y mismos.


Espero estas informaciones sean de utilidad y los documentales están depositados en el Área.

Atentamente,



Profesor José Antinoe Fiallo Billini


Coordinador Foro Permanente

c.c.: Dr. Miguel Escala, Rector

Dra. Leandra Tapia, Vicerrectora Académica



Dra. Rocío Hernández, Desarrollo Profesoral


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