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Journalism 1-2

Plan for Success

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Course Description

Journalism 1-2 is primarily a writing course designed to familiarize the student with the basic principles of journalism. It offers analytical study and experience in news writing, headline preparation, proofreading, copy reading and makeup.


Some Topics We May Cover this Year Include:

  • Hard News Stories

  • Features

  • Opinion Writing

  • Entertainment Reviews

  • Interviews/Profiles

  • Journalism Ethics

  • Important Modern Journalists

Mediums We Will Explore:

  • Writing

  • Photography

  • Film

  • Podcasts

  • Website Design

  • Page Design




Contact

(602) 764-7000 Ext. 47094


harmon@phoenixunion.org
Website: Camelback homepage  Academic Departments  English  Alexandra Harmon


Journalism Clubs

Participation in a school journalism club will account for 10 percent of your grade for Journalism.


Spartan Blade Newspaper

Ms. Harmon

4106

Meetings Thursday during Advisory


Spartan Shield Yearbook

Meetings


Camelback Now News Show

Ms. Larkin

4107

Meetings _____ during Lunch




Grading Scale

Term Scale

Projects: 50%

Class Participation: 40%

Club Participation: 10%



Semester Scale

Term 1: 45%

Term 2: 45%

Final Exam: 10%


Project grades are based on the High School Journalism Standards put forth by the Student Press Law Center.




Class Policies

Cellphones: Cellphones must be absolutely invisible from the minute you walk in the room. If I see a cellphone, it’s going to security. No warnings


Music: Listening to music is allowed during individual work time, but NOT during group work, whole class discussions, or videos. Use common sense and don’t be rude! Music is a privilege, not a right, and can be taken away at any time.
Plagiarism: Plagiarized work will not be accepted. A student caught plagiarizing can redo the work for half credit.
Tardies: Tardy students will stand quietly by the counter or at the back of the room until I am done taking attendance. Tardy students who talk or sit down will be sent to security.
Late Work: If you miss a deadline, it is your responsibility to come in during advisory, lunch, or after/before school and work until your assignment is finished. I will not accept late assignments without you meeting with me first.
Absences: If the absence is excused, work can be made up for full credit if turned in by the end of the week. If the absence is unexcused, follow the same policy as late work.


Class Expectations

  1. Participate fully. Pay attention, speak up during class and group discussions, stay on task, complete assignments, and reflect on what you are learning.




  1. Be respectful. Use polite language with both teacher and students, don’t interrupt, don’t intentionally distract other students or the teacher.




  1. Follow the same standards of ethics as professional journalists. Represent our class well with interview subjects and the public. Strive for honesty and objectivity in your journalism projects.




  1. Meet all deadlines. Deadlines are nonnegotiable in professional journalism. Late work will not be accepted without meeting with me first.

Periodismo 1-2

Plan Para el éxito

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Descripción del curso

Periodismo 1-2 es ante todo un curso de escritura diseñado para familiarizar al estudiante con los principios básicos del periodismo. Ofrece estudio analítico y experiencia en redacción de noticias, preparación titular, corrección de pruebas, la lectura de copia y distribución.


Algunos temas que podemos que cubrir este ano:

  • Noticias Serias

  • Artículos

  • Editoriales

  • Criticas de Entrenamiento

  • Entrevistas/Perfiles

  • Ética periodística

  • Periodistas Modernas Importantes

Técnicas que exploráremos:

  • Escritura

  • Fotografía

  • Filme

  • Podcasts

  • Diseño de sitio web

  • Diseño de paginas




Contacto

Alexandra Harmon

(602) 764-7000 Ext. 47094


harmon@phoenixunion.org
Sitio Web: Camelback homepage  Academic Departments  English  Alexandra Harmon


Clubes del periodismo

Participación en un club escolar periodístico valdrá 10 por ciento de tu nota en esta clase.


Spartan Blade (periódico)

Ms. Harmon

4106

Reuniones los martes durante la clase de Advisory


Spartan Shield (anuario escolar)

Reuniones


Camelback Now (noticias en televisión)

Ms. Larkin

4107

Reuniones los ________ durante los lonches




Escala de Notas

Trimestre

Proyectos: 50%

Participación en clase: 40%

Participación en un club: 10%



Semestre

Trimestre 1: 45%

Trimestre 2: 45%

Examen Final: 10%


Notas de los proyectos son basadas en los estándares escolares del periodismo creados por el Student Press Law Center.




Normas de la clase

Teléfonos celulares: Teléfonos tienen que ser guardados desde que entras a la clase. Si veo un teléfono, lo voy a entregar a la oficina de seguridad. No hay advertencias.


Música: Se permite escuchar la música durante tarea individual. No se permite escucharla durante discusiones, tarea en grupos, o videos. Usa sentido común y no seas grosero! Música es un privilegio, no un derecho, y siempre se puede quitar.
Plagio: No se acepta tarea copiada. Un estúdiate que copie puede rehacer la tarea por la mitad de crédito.
Estudiantes Tardes: Estudiantes que lleguen tarde estarán callados y de pie cerca del mostrador o atras de la clase hasta que he completado la asistencia. Estudiantes que lleguen tarde y que hablen o se sienten van a ir a la oficina de seguridad.
Tarea Tarde: Si no cumples con la fecha de entrega, es tu responsabilidad venir a clase durante la hora de advisory, el lonche, o antes/después del día escolar hasta que termines tu tarea. No voy a aceptar tareas tardes sin que hagas cita conmigo.
Ausencias: Si la ausencia es excusada, se puede hacer la tarea por crédito completo si esta entregada antes del fin de la semana. Si la ausencia no es excusada, se sigue la misma regla que para la tarea tarde.


Expectativas de la clase

  1. Participa completamente. Presta atención, habla durante las discusiones de toda la clase y de grupos, enfócate en el trabajo, completa tareas, y reflexiona en lo que estas aprendiendo.




  1. Se respetuoso. Usa lenguaje amable con tu maestra y tus compañeros y no los interrumpas o los distraigas.




  1. Siga los mismos estándares éticos que los periodistas profesionales. Representa bien a nuestra clase con tus entrevistados y con nuestro público. Lucha por la honestidad y la objetividad en tus proyectos periodísticos.




  1. Cumple con todas las fechas límites. En el periodismo profesional no se pueden negociar las feches límites. No se aceptan tareas tardes sin que te reúnas conmigo antes.

(Please complete this sheet and return to Instructor)



(Favor de llenar esta página y entregarla a laa maestrao)
Receipt for Journalism 1-2 Plan for Student Success

Recibo del Plan para exito de Periodismo 1-2
I have reviewed Ms. Harmon Plan for Student Success and understand the expectations presented.

He leído el Plan de éxito y entiendo las expectativas presentadas.

Student name/Nombre del estudiante: ____________________________________________


Student signature/Firma del estudiante: ____________________________________ Date/Fecha: __________
Student email/Correo electrónico del estudiante: ____________________________________
Parent name/Nombre del padre o la madre: ________________________________________
Parent signature/Firma del padre o de la madre: ____________________________________ Date/Fecha: __________
Daytime phone number/Numero telefónico durante el día: _____________________________________
Evening phone number/Numero telefónico durante la noche: _____________________________________
Parent email address/Correo electrónico del padre y/o la madre: _____________________________________

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Modern journalism is rooted in technology. As such, this class will be very technology based. I give my permission for my student to communicate with the teacher and with other students using online platforms such as WordPress, Vimeo, and email.
El periodismo moderno es arraigadotiene sus raíces en la tecnología. Por esta razón De por sí, esta clase va a ser basada en la tecnología. Doy permisión a mi estudiante de comunicarse con la maestra y con los otros estudiantes usando sititos de web como WordPress, Vimeo, y correo electrónico.


Parent signature/Firma del padre o la madre: _______________________________________________________________


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