Cuestionario sobre accesibilidad taller regional para américa latina sobre la implementación del tratado de marrakech



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CUESTIONARIO SOBRE ACCESIBILIDAD

TALLER REGIONAL PARA AMÉRICA LATINA SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DEL TRATADO DE MARRAKECH

INTRODUCCIÓN


Estimada (o) Participante,
Con la finalidad de recopilar información sobre las necesidades en América Latina relacionadas con la implementación del Tratado de Marrakech, enviamos el presente cuestionario y le pedimos gentilmente contestarlo de la manera más completa posible.
El objetivo es obtener datos básicos sobre la situación en cada país y explorar futuros planes de cooperación teniendo en cuenta las discusiones que se llevarán a cabo en el taller.
Favor enviar el presente cuestionario a las siguientes direcciones de correo-e: rafael.ferraz@wipo.int y paolo.lanteri@wipo.int .
Organización:
Instituto Boliviano de la Ceguera
País:
Bolivia
Representante a contactar en relación al cuestionario:
Erwin Lucía Lazo
Correo-e:
erlucia@ibcbolivia.org
Sitio Web
www.ibcbolivia.org
Teléfono:
+591 2 2486666



i. NÚMERO ESTIMADO DE BENEFICIARIOS





  1. ¿Cuántas personas con discapacidad se estima viven en su país?

    388119




  2. ¿De éstas, cuántas son ciegas y cuántas tienen baja visión?

    ciegas: 188036 (personas que presentan dificultad permanente para ver, aún si usan lentes)


    baja visión: No se tiene clasificado.



  3. ¿Cuántos estudiantes con discapacidad visual existen en las escuelas primaria, secundaria y educación superior?

    primaria 17780 (personas con discapacidad en general y en todos los ciclos, incluido educación superior, los sistemas específicos para el relevamiento de esta información en forma desagregada y detallada del Ministerio de Educación entrará en funcionamiento el 2017)


    secundaria Respuesta
    educación superior Respuesta


II. DISPONIBILIDAD DE OBRAS EN FORMATO ACCESIBLE





  1. ¿El Gobierno de su país provee libros en formato accesible de manera gratuita a los estudiantes?
    Si

    Favor detallar, de ser posible, las modalidades de ese proceso:

    órgano del gobierno responsable:
    Instituto Boliviano de la Ceguera

    formatos ofrecidos:


    Braille, audio, texto digital.

    cantidad del material escolar disponible:


    21 títulos de textos escolares

    tipo de contenidos – didácticos o literatura, o ambos:


    150 títulos




  1. ¿Cuál es el número estimado de libros en formato accesible en su país y en que formatos están disponibles?

    Cantidad Total: 1000 (aproximadamente, verificados por el IBC)





Formatos:

Word/RTF ☒ Cantidad: 150 (digitalizados y corregidos por el IBC)


Braille ☒ Cantidad: 500
Macrotipos ☒ Cantidad: 10
Audiolibros ☒ Cantidad: 200 (recopilados de distintas instituciones)
DAISY 2 ☒ Cantidad: 150 (libros de la ONCE, INCI)
DAISY 3 ☒ Cantidad: 2 (Producidos por el IBC)
EPUB 3 ☐ Cantidad: Respuesta
Otros formatos: ☐ Tipo y cantidad: Respuesta


  1. ¿De los libros disponibles, cuántos tienen una finalidad educacional? ¿Cuántos tienen una finalidad recreativa?

    Educacional 15%





Recreativa 85%


III. LA PRODUCCIÓN DE OBRAS EN FORMATO ACCESSIBLE

¿Cuáles organizaciones producen libros en formato accesible en su país?

Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC)



  1. ¿Cuáles organizaciones producen libros en formato accesible en su país?

Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC)




  1. ¿Cuáles equipos y/o aplicaciones para la lectura son utilizados en su país? ¿Tales equipos funcionan en idioma español?

    Equipos: Computadoras de escritorio, notebooks, teléfonos inteligentes, CCTVs; Aplicaciones: Jaws, Magic, ZomText, audiotesti, balabolka, Dorina Reader, Amis





  2. ¿Existe alguna otra organización en su país que podría ayudar a obtener los datos de las respuestas anteriores? Favor indicar detalles de contacto, incluyendo nombre y correo-electrónico.

    Viceministerio de Educación Especial y Alternativa; contacto: José Luis Pumacahua, E-mail: jlpumacahua@gmail.com, cargo: Técnico Educación Especial





  1. Por favor comente acerca del acceso a Internet en su país.
    ¿Los discapacitados visuales tienen acceso a teléfonos inteligentes (smartphones)?
    Si, en las principales ciudades.

    ¿La velocidad de acceso es aceptable?


    Si, en las principales ciudades.

    ¿Cuál es el costo medio de acceso a Internet móvil?


    250 MB por 20 Bs.

    Por favor comente sobre el acceso a ordenadores personales y a la Internet en casas y escuelas:


    6.429.693 Conexiones a internet en general en todo el país. (conexiones alámbricas: 192.452; conexiones inalámbricas: 10.736; móviles (2, 3 y 4G; dongles y terminales) 6.201.911)


  2. ¿Hay alguna política oficial de subsidios para la adquisición de equipos de lectura de libros accesibles?
    No, pero es posible tramitar la liberación de impuestos aduaneros para la importación de los mismos.




  1. ¿Tiene algún otro comentario o información que quiera compartir?

La producción de libros accesibles se la realiza más por esfuerzo y voluntad particular, no existe una política de estado ni el presupuesto para esta temática.

IV. LA IMPLEMENTACIÓN DEL TRATADO DE MARRAKECH





  1. ¿Hay alguna limitación o excepción en la legislación de derecho de autor de su país para facilitar el acceso a las obras protegidas a personas con discapacidad visual? Por favor detallar la respuesta.

No.


  1. ¿Hay alguna propuesta específica para ratificar el tratado de Marrakech y/o reformar la legislación de su país? Por favor detallar la respuesta.
    De acuerdo a conversación sostenida la gestión pasada con el Director General de Personas con Discapacidad del Ministerio de Justicia, Dr. Javier Salguero, el Ministerio de Justicia impulsaría la ratificación del Tratado, a la fecha no se tiene un avance real, razón por la cual el Instituto Boliviano de la Ceguera está realizando las averiguaciones correspondientes sobre el avance real y retomar y liderar la propuesta de ratificación del Tratado.




[Fin del cuestionario]


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