Declaración de la cmsi+10 relativa a la aplicación de los resultados de la cmsi



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С3 Acceso a la información y al conocimiento


Las TIC permiten a la población tener acceso a la información y al conocimiento en cualquier lugar del mundo y de manera prácticamente instantánea. Todas las personas, organizaciones y comunidades deberían tener acceso al conocimiento y la información. Prevemos lograr el acceso universal fomentando sociedades de información y el conocimiento.

a) Reforzar políticas, estrategias y programas de manera integradora y abierta en función de las circunstancias nacionales para extender y mejorar el acceso universal a la información y el conocimiento.

b) Seguir promoviendo y apoyando iniciativas para facilitar la accesibilidad a las TIC para todos, a fin de mejorar el desarrollo de las actividades sociales, culturales y empresariales con ayuda de la información.

c) Mejorar las aptitudes de acceso a la información e introducir cursos sobre medios e información en todas las iniciativas de enseñanza continua.

d) Promover los esfuerzos multipartitos para desarrollar contenidos y herramientas plurilingües y multiculturales.

e) La conservación a largo plazo del patrimonio digital es un elemento esencial de las políticas culturales, educativas, de investigación e información y, de manera más general, de la creación de la Sociedad de la Información, con el consentimiento y la colaboración de las comunidades y las personas interesadas, en su caso.

f) Seguir desarrollando y apoyando puntos polivalentes de acceso público comunitario que ofrezcan un acceso asequible o gratuito a la información y los conocimientos para todos.

g) Seguir evitando y suprimiendo la discriminación en la publicación de contenido generado por los usuarios y el acceso a esa información, por lo que los interesados deberían cooperar en sus respectivos ámbitos y responsabilidades para alcanzar ese objetivo.


C4 Creación de capacidad


Todos deberíamos tener la oportunidad de adquirir los conocimientos y capacidades necesarios para aprovechar plenamente la Sociedad de la Información a fin de reducir la brecha digital. Por consiguiente, la creación de capacidad, la alfabetización y las competencias digitales son esenciales para todos.

a) Desarrollar múltiples programas de capacitación generales y especializados para todos los interesados (tales como creadores, profesionales del mantenimiento y operadores) y beneficiarios del sector de las TIC (especialmente en países en desarrollo) en todos los aspectos de las telecomunicaciones/TIC.

b) Actualizar y seguir desarrollando los conocimientos actuales y agruparlos en modernos contenidos y materiales de capacitación.

c) Considerar que la creación de capacidades a escala nacional en las aptitudes de dirección y de otro tipo deberían comprender el conocimiento de los principales motores de las TIC.

d) Aunar los esfuerzos a escala local, nacional, regional e internacional en todos los sectores a fin de mantener y garantizar el acceso a las TIC y enseñanza mejorada por las TIC para el desarrollo de capacidades y la enseñanza continua después del colegio.

e) Desarrollar y promover programas que utilicen las TIC a escala local, nacional, regional e internacional, a fin de luchar contra el analfabetismo, fomentar la enseñanza a distancia y el autoaprendizaje, y apoyar la alfabetización digital y la investigación y el desarrollo (IyD).


С5 Creación de confianza y seguridad en la utilización de las TIC


La confianza y la seguridad siguen ocupando un lugar protagonista entre los pilares esenciales de la Sociedad de la Información.

a) Fomentar un mayor fortalecimiento del marco de confianza y seguridad con iniciativas complementarias que se refuercen mutuamente en los campos de la seguridad de utilización de las TIC, con iniciativas o directrices con respecto a los derechos a la protección de la privacidad, los datos del consumidor.

b) Apoyar un mayor desarrollo y fomentar la implementación de normas internacionales para la seguridad, en particular normas abiertas. Seguir ayudando a los países en desarrollo y menos adelantados a participar en la elaboración de normas mundiales y los procesos conexos.[acordado]

c) Velar por que se insista especialmente en la protección y el empoderamiento de los niños en línea. A ese respecto, los gobiernos y otros interesados deberían colaborar para ayudar a todos a aprovechar los beneficios de las TIC en un entorno seguro y protegido.

d) Aumentar el apoyo a la creación de equipos de intervención en caso de incidentes informáticos(EIII) nacionales, incluidos EIII responsables de la cooperación entre gobiernos para la gestión de incidentes, en su caso, y la coordinación regional e internacional entre ellos, para tratar en tiempo real y responder a incidentes, especialmente los que afectan a infraestructuras nacionales esenciales y, en particular, infraestructuras de la información, teniendo en cuenta las legislaciones nacionales.

e) Seguir promoviendo el desarrollo de marcos de evaluación para medir la preparación de los países se respecto de diversos aspectos de la confianza y seguridad en la utilización de las TIC.

f) Promover la investigación y la cooperación para facilitar una utilización efectiva de datos y software, en particular documentos y transacciones electrónicas, incluidos medios electrónicos de autenticación, y mejorar los métodos de seguridad.

C6 Entorno habilitador


A fin de aprovechar el poder transformador de las TIC y la banda ancha en particular para maximizar los beneficios sociales, económicos y medioambientales de la Sociedad de la Información, los gobiernos deben seguir creando un entorno legislativo, normativo y político digno de confianza, predecible, propicio a la competencia, firme, transparente y no discriminatorio que propicia la innovación, el empresariado, la inversión y el crecimiento.

Concebir y aplicar marcos mediante consultas con todos los interesados, en su caso, a fin de:

a) promover la integración digital y el empoderamiento social y económico, en particular para los jóvenes, las mujeres, las personas con discapacidad y las poblaciones indígenas;



b) fomentar el desarrollo del despliegue de la banda ancha;

c) propiciar la innovación y el empresariado estimulando las inversiones garantizando una competencia efectiva y justa;

d) reconocer el potencial económico de las TIC para las pequeñas y medianas empresas (PYME), contribuir a aumentar su competitividad racionalizando los trámites administrativos, facilitando su acceso al capital, reduciendo el coste de los negocios y aumentando su capacidad para participar en proyectos relacionados con las TIC;

e) garantizar la confianza y seguridad en el desarrollo y la utilización de las TIC;



f) fomentar para los derechos de propiedad intelectual un marco que equilibre los intereses de creadores, implementadores y usuarios.
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