Escuela superior politécnica del litoral facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación



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CAPÍTULO 1


  1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



Introducción

La generación de rutas de transporte es un problema inherente a empresas de diferente índole. Los ejemplos son diversos: distribución de comidas, rutas para estudiantes, recolección de basura, entrega de correos, entre otros. Al generar las rutas se requiere no solamente incluir todos los puntos a visitar, sino también minimizar los costos de las rutas generadas.

Una vez que los puntos a visitar han sido agrupados por ruta resulta útil contar con una herramienta que permita visualizar los resultados. Han aparecido API’s como el disponible para Google Maps que pueden ser utilizados para generar esta información geográfica de forma visual. Sin embargo, en Ecuador no existe información geográfica completa y disponible para estos API’s. Una herramienta de generación de rutas que permita visualizar la información en mapas sería de gran interés para las empresas que requieren este tipo de servicio.

En este proyecto se propone la construcción de un prototipo que permita generar rutas escolares para los miembros de una Institución Educativa. Dado que sería muy complejo obtener la información geográfica requerida para todo el país, se ha escogido un área geográfica limitada para la implementación.



    1. Descripción del Proyecto


La herramienta prototipo a diseñar e implementar automatiza la planificación de rutas de expreso escolar de manera óptima y permita la administración de tareas propias de este tipo de servicio. Se detalla a continuación algunas de las principales características:



  • Acceso Vía Web: el prototipo podrá ser accedido a través de un navegador web. Se necesitará de un servidor para alojar él prototipo a desarrollar.

  • Aplicación web: que permita visualizar los datos geográficos utilizando funciones del API’s de Google Maps.

  • Contendrá un repositorio de datos de intersecciones de calles: se creará un repositorio con intersecciones de calles de la siguiente área geográfica de la ciudad de Guayaquil: Malecón Simón Bolívar y Colón - Av. Quito y Colón, al sur; Malecón Simón Bolívar y General Vernaza - Julián Coronel y Av. Quito, al norte.

  • Planificación automática de rutas escolares de manera óptima: para la generación de rutas, primero se hará uso de las operaciones de Google Maps para obtener la geocodificación de las intersecciones de calles para luego proceder a la implementación del proceso de generación de rutas óptimas aplicando algoritmos que se explicarán en secciones posteriores para la obtención de rutas de recorridos de menor distancia.

  • Mapas de Rutas: visualización gráfica de las rutas asignadas y áreas de servicio, para lo cual se recurrirá de igual manera a servicios provistos por Google Maps.

  • Administración y mantenimiento de tareas propias a este tipo de servicio: entre las tareas de administración y mantenimiento tenemos: datos de alumnos, datos de conductores-vehículos, etc.




  • Reportes de administración y mantenimiento de tareas: entre los reportes que se muestren tendremos los siguientes: listado de alumnos por rutas, listado de rutas-conductores, listado de direcciones.



    1. Justificación del Proyecto


Muchas instituciones educativas de primer y segundo nivel de enseñanza de la ciudad de Guayaquil prestan el servicio de transporte a sus alumnos y la planificación de las rutas de expreso que se requiere implementar se vuelve una tarea que demanda mucho tiempo y esfuerzo dado el gran volumen de alumnos, el mismo que aumenta por año. El proceso de planificación de rutas en dichas instituciones se lleva a cabo siguiendo procesos anticuados de planificación manual.

Un sistema que permita la planificación automática de rutas de expreso escolar de forma óptima, sería de mucha utilidad y ayuda para las instituciones educativas que brindan este tipo de servicio, debido a que el tiempo y esfuerzo demandado en la planificación y administración de este servicio disminuiría sustancialmente y a la vez representaría para la institución un incremento en su productividad y en el servicio que otorga a sus alumnos.

Este servicio de transporte en muchas ocasiones también es dado al personal que labora en estas instituciones educativas, lo cual también representaría una disminución en el tiempo y esfuerzo adicional dedicado a la planificación y administración de rutas de transporte para dicho personal.


Como se mencionó anteriormente, no se cuenta con información geográfica completa para nuestro país y de manera específica para la ciudad de Guayaquil. Por lo tanto, se ha optado por el diseño e implementación de un prototipo que permite generar y visualizar rutas escolares óptimas en un área limitada.

    1. Objetivos


1.3.1 Objetivo General

Diseñar e implementar un prototipo de aplicación web que permita automatizar y optimizar el proceso de planificación de rutas de expreso escolar de instituciones educativas.

1.3.2 Objetivos Específicos

Los objetivos específicos del prototipo a diseñar e implementar son los siguientes:


  • Crear un repositorio de información de intersecciones de calles geocodificadas, que permitan aplicar algoritmos de cálculo de distancias entre puntos.

  • Crear una aplicación web que permita mantener la información y visualizar los datos geográficos utilizando el API’s de Google Maps.

  • Automatizar y optimizar la asignación de rutas de expreso, aplicando algoritmos para la obtención de rutas de recorridos de menor distancia.

  • Implementar reportes varios con la información de las rutas escolares.

  • Visualizar los mapas de rutas asignadas y áreas de servicio.

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