Estudios de doctorado



Descargar 0.67 Mb.
Página2/6
Fecha de conversión29.04.2018
Tamaño0.67 Mb.
1   2   3   4   5   6

Las competencias específicas y transversales serían:

1. Capacidad de gestión, análisis, síntesis y actualización de la información.

2. Creatividad, iniciativa, espíritu emprendedor y toma de decisiones.

3. Capacidad de organización y diseño de actividades en el campo de la experimentación en nutrición, genética y medioambiente en las etapas de la vida. Diseñar un trabajo científico para presentar una propuesta nacional e internacional.

4. Capacidad de resolución de problemas en el campo de la nutrición, genética y medioambiente en relación con el crecimiento y desarrollo. Cómo preparar una base de datos y cómo manejarla para obtener el rendimiento adecuado de los resultados.

5. Capacidad de trabajo en equipo y de forma interdisciplinar.

6. Razonamiento crítico.

7. Aprendizaje autónomo.

8. Comunicación oral y escrita. Cómo preparar una publicación en revistas de impacto

9. Conocimiento de lengua extranjera.

a. Conocimiento de las tecnologías de la información para el manejo, procesamiento y difusión de la información. Bases de datos disponibles. Cómo buscar la información adecuada para saber acceder a propuestas, becas, puestos de trabajo relacionados con el Programa de Doctorado/Master, trainings, estancias en otros centros,…

10. Compromiso ético.

11. Motivación por la calidad.

12. Adaptación a nuevas situaciones.

13. Reconocimiento y adaptación a la diversidad y multiculturalidad.

14. Reconocimiento de la necesidad de movilidad, estancias en otros Centros de Investigación y Docencia.

La perspectiva intelectual y los valores éticos se consideran fundamentales en la investigación relacionada con niños y adolescentes, al igual que los diseños experimentales, las experiencias de aprendizaje clínico, el trabajo comunitario, la biografía de los enfermos y familias, el análisis de los documentos históricos y la preparación de presentaciones orales e informes.

Cada una de las competencias es evaluable a través de la presentación de resultados intermedios en el proceso de realización de la tesis final. En las fases de planteamiento del tema de investigación, la revisión bibliográfica, las hipótesis o preguntas de la investigación, el marco conceptual, los métodos de recogida de información, organización, instrumentos, análisis, presentación de resultados, discusión, conclusiones y propuestas de aplicación y/o futuras investigaciones.





  1. Acceso y admisión de estudiantes




    1. Sistemas de información

      1. Sistemas accesibles de información previa a la matriculación

  • Dirección web institucional de la USC:

(a cubrir por servicios de la USC):      

  • Dirección web propia del programa:      

  • Otros:


Sistema de formación

Los estudios oficiales de Posgrado tienen como finalidad la especialización del estudiante en su formación académica, profesional o investigadora.

Se articulan en Programas Oficiales de Posgrado, los cuales comprenden el segundo y el tercer ciclo del sistema español de educación universitaria, en consonancia con el Espacio Europeo de Educación Superior.
Segundo Ciclo:

Estudios conducentes a la obtención del título de Doctorado

Los estudios universitarios de segundo ciclo darán lugar a la obtención del título oficial de Doctorado y tendrán una extensión mínima de 60 créditos y máxima de 120, cada Doctorado se estructura en módulos que abarcan tanto docencia como investigación y en su caso prácticas tuteladas.


Para poder acceder a los estudios de oficiales de Doctorado será necesario:

  • Estar en posesión del título de Grado u otro expresamente declarado equivalente.

  • Estar en posesión de títulos universitarios oficiales obtenidos conforme a sistemas de educación universitaria anteriores al sistema definido por los Reales Decretos 55/2005 y 56/2006.

Previa solicitud individual y razonada, sin estar en posesión del correspondiente título, acreditando haber superado al menos 180 créditos ECTS pertenecientes a las enseñanzas de primer ciclo siempre y cuando entre estos estén comprendida la totalidad de los contenidos formativos comunes de un título de Grado o la totalidad de los contenidos formativos troncales y obligatorios de un primer ciclo completo conforme a sistemas de educación universitaria anteriores al sistema definido por los Reales Decretos 55/2006 y 56/2006.

Esta circunstancia será excepcional y deberá ser autorizada por resolución rectoral previo informe vinculante del órgano responsable del programa.

Los estudiantes que tengan un título de educación superior extranjero podrán acceder a estos estudios a través de estos dos supuestos:

- Previa homologación del título conforme a la normativa vigente.

- Previa autorización de la Universidad habiendo comprobado que sus estudios acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos españoles de Grado y que facultan en el país expedido del título para el acceso a estudios de Posgrado.
Estudios de Tercer ciclo y Doctorado adaptados al EEES (Doctorado)
El tercer ciclo de los estudios universitarios tendrá como finalidad la formación avanzada del doctorando en las técnicas de investigación.

La Universidad Española comenzó la reforma de los estudios de Posgrado y de Tercer ciclo (doctorado) en el curso académico 2006-07 mediante la promulgación del Real Decreto 56/2005, de 21 de enero, por el que se establece la nueva estructura de estas enseñanzas y se regulan los estudios universitarios de Posgrado, comprensivos de la enseñanza de tercer ciclo, conducentes a la obtención de los correspondientes títulos oficiales de Doctorado y Doctor, y posteriormente modificada mediante los RD 55/2006, 56/2006 y 1393/2007.

La reforma ha introducido como enseñanza oficial (impartida por las universidades) los estudios de Doctorado, que antes sólo se impartían por instituciones privadas (o públicas pero estos estudios no tenían reconocimiento oficial), y en reformar los estudios de doctorado.

Hasta ahora para poder inscribir una tesis doctoral era necesario haber realizado dos años de estudios de doctorado, uno en el que se realizaban los cursos de especialización y otro dedicado a la investigación tutelada. Con la reforma, para matricular la tesis es necesario haber cursado 60 créditos ECTS de posgrado oficial (Doctorado) y tener en total (incluyendo la licenciatura) cursados más de 300 créditos ECTS en el conjunto de sus estudios universitarios de Grado y Posgrado.

En definitiva, el Doctorado Oficial interuniversitario de “Condicionantes genéticos, nutricionales y ambientales del crecimiento y desarrollo”, del área de conocimiento PEDIATRIA, que coordina la Universidad de Granada, con Mención de Calidad (Ministerio de Ciencia e Innovación, 28 de Octubre de 2008, ref. MCD2008-00041- BOE, nº 273 de 12 de Noviembre de 2008, pp. 44902- 44933) concede a los alumnos que lo realizan los mismos derechos que otorgaba el antiguo programa de doctorado, entre ellos el de poder inscribirse en cualquiera de las 5 Universidades participantes en el Convenio para realizar una tesis doctoral, además de las competencias adquiridas.


      1. Procedimientos de acogida y orientación de los nuevos doctorandos

Período de formación:




  Cada alumno será citado por el Profesor responsable del curso en cuestión, bien a través de la plataforma virtual creada para tal fin.

El primer contacto se hará personalmente a ser posible. En este contacto se le explicará al alumno el uso de la plataforma virtual, el calendario de los cursos a lo largo del Máster, así como el sistema de evaluación. Este primer contacto es muy importante, pues será la base de la futura relación del alumno con el Profesor.

Se les mostrará cómo participar en los foros y la necesidad de que participen y asistan a los eventos científicos, conferencias, etc. que se les invite.

Además, se tratará de forma individualizada a cada uno para darles una orientación para realizar el periodo de investigación y la información necesaria para que tomen la decisión respecto a dónde y con quién hacer la Tesis Doctoral.

La evaluación del alumno será continua además de un trabajo final de cada curso. Se facilitarán mecanismos para crear un buen ambiente durante los cursos y que los alumnos se sientan con libertad para participar.    

Período de investigación:




  Los alumnos serán orientados hacia la investigación que sea más adecuada según su formación previa y su interés científico.

Los profesores responsables facilitarán la realización de las prácticas y la integración de los alumnos en los equipos de investigación de los centros ofertados mediante convenios específicos.

El periodo de investigación será determinante para la finalización del Doctorado.

En este periodo se evaluarán las capacidades adquiridas por el alumno, relativas al hecho de investigar e innovar.

La capacitación práctica en este ámbito es de crucial importancia para el futuro aliumno, por lo que los coordinadores de cada centro deben velar por que el alumno realmente finalice el programa siendo capaz de diseñar, desarrollar y realizar cualquier tipo de proyecto con total autonomía.    





    1. Requisitos de admisión:

Antes del periodo de preinscripción se hará público el baremo y los criterios de valoración correspondientes, que se aplicará en el caso de que el nº de aspirantes a cursar un programa fuera superior al máximo de plazas fijadas. En dichos criterios de valoración el expediente académico del curriculum del pregrado de los estudiantes tendrá un peso de, al menos, el 50% de la puntuación global.

Una vez realizada la selección, el departamento hará pública la relación de admitidos y excluidos. Seguidamente se abrirá un plazo de cinco días para presentar, en su caso, las reclamaciones oportunas. Las listas definitivas se publicarán en el tablón de anuncios.

Los alumnos que soliciten su admisión al Programa de Doctorado Interuniversitario en “Condicionantes Genéticos, Nutricionales y Ambientales del Crecimiento y Desarrollo” junto a su petición entregarán:

a) Fotocopia del título de Licenciado (o fotocopia de haber abonado los derechos de expedición), o credencial de homologación del título extranjero.

b) Certificación académica personal con indicación de las calificaciones y convocatorias de todas las asignaturas de la carrera (nivel suficiente para poder optar a la oferta de becas o ayudas de movilidad para la realización del Programa Interuniversitario de Doctorado).

c) Otros méritos curriculares del aspirante. El curriculum vitae especificará claramente los elementos a que hacen referencia los criterios de selección, que son:


  • Curriculum académico: 50%

  • Experiencia profesional: 15%

  • Nivel de idiomas: 15%

  • Conocimientos de informática usuario: 10%

Tras el estudio de la documentación aportada, la Comisión de Estudios de 3er ciclo establecida en cada Universidad procederá a establecer la oportuna prelación de los alumnos solicitantes hasta completarse las plazas disponibles; de todo lo cual se dará oportuna cuenta al resto de Universidades participantes.

Los alumnos admitidos en este Programa de Doctorado Interuniversitario, formalizarán la matrícula en el Departamento responsable del mismo, siguiendo las directrices y los plazos establecidos. Los alumnos que no formalicen la matrícula en el plazo establecido decaerán en sus derechos y las plazas que hayan quedado vacantes se ofrecerán a los suplentes por riguroso orden de puntuación, debiendo formalizar su matrícula en el plazo establecido.

En caso de que una Universidad hubiera completado las plazas ofertadas, si hubiera alguna plaza libre en las otras universidades participantes en este Programa Interuniversitario de Doctorado, se ofrecerá al alumno la posibilidad de matricularse en esa otra Universidad de las que han firmado y establecido el convenio, si así fuera de su interés.


TITULACIONES A LAS QUE SE DIRIGE:

  • Licenciados en Medicina y Cirugía

  • Licenciados en Farmacia

  • Licenciados en Biología

  • Licenciados en Bioquímica

  • Licenciados en Biotecnología

  • Licenciados en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

  • Licenciados en Odontología

  • Licenciados en Nutrición Humana y Dietética

  • Licenciados en Psicología

  • Licenciados en Pedagogía

  • Licenciados en Psicopedagogía

  • Licenciados en Antropología Social y Cultural

  • Diplomados en Ciencias de la Salud (Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupación) que estén en posesión del título de Licenciados por otras disciplinas

  • Diplomados en Ciencias de la Educación que estén en posesión del título de Licenciados por otras disciplinas

a) Todos los personas con titulación de Licenciados.

b) Personas que hayan superado tres años de estudio y un mínimo de 180 créditos de los planes de estudios actuales, siempre que hayan superado toda la troncalidad del primer ciclo actual de estudios los universitarios oficiales referidos.

c) Cualquier persona que tenga uno de los nuevos títulos de grado o que haya cursado 180 créditos ECTS de uno de los títulos universitarios requeridos.

d) Las personas con un título universitario extranjero podrán acceder también, siempre que obtengan la homologación previa a un título que tenga acceso o bien, sin homologación, con la comprobación previa que estos estudios acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos estatales de grado requeridos y que facultan, en el país que expidió el título, para acceder a estudios de posgrado.

La preinscripción en cada Universidad se realizará por medio de los departamentos que gestionan dicho Doctorado y las comisiones de doctorado.

La matrícula de los alumnos admitidos, se hará en los Departamentos responsables o bien en las Comisiones de Doctorado de cada una de las Universidades participantes en el Convenio, según la normativa que aplique cada una de las universidades, previo proceso de preinscripción regulado por cada Comunidad Autónoma, y que se inicia habitualmente al menos 2 meses antes del inicio del plazo de inscripción.




      1. Período de formación:

  1. Requisitos de admisión ya previstos por el máster ó másteres que proporcionan el período de formación (poner los que ya figuran para cada máster)

Máster 1:




Dirección web institucional de la USC (a cubrir por servicios de la USC):      

Máster 2:




Dirección web institucional de la USC (a cubrir por servicios de la USC):      

Máster 3:




Dirección web institucional de la USC (a cubrir por servicios de la USC):      



  1. Específicos del programa de doctorado para el período de formación:


Admisión a las enseñanzas oficiales de Doctorado.

1. Los estudiantes podrán ser admitidos a un Doctorado conforme a los requisitos específicos y criterios de valoración de méritos que, en su caso, sean propios del título de Doctorado Universitario o establezca la universidad.

2. La Universidad incluirá los procedimientos y requisitos de admisión en el plan de estudios, entre los que podrán figurar requisitos de formación previa específica en algunas disciplinas.

3. Estos sistemas y procedimientos deberán incluir, en el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

4. La admisión no implicará, en ningún caso, modificación alguna de los efectos académicos y, en su caso, profesionales que correspondan al título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Doctorado.
Criterios para el reconocimiento y convalidación de aprendizajes previos

Para proceder a la convalidación total o parcial de cursos o materias procedentes de aprendizajes previos, será necesaria la solicitud del alumno interesado y la aportación de la información académica necesaria para proceder a la misma.

Tras la oportuna revisión de los programas presentados, de sus contenidos y créditos, la Junta de Dirección del Programa Interuniversitario de cada Universidad, en primera instancia, y la Comisión de Coordinación académica de las universidades participantes, en segunda, decidirán sobre oportunidad de la convalidación total o parcial de cursos o materias procedentes de aprendizajes previos, para lo cual se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
Reconocimiento del segundo ciclo:
Alumnos que han iniciado estudios de tercer ciclo en otros Programas de Doctorado y acceden al Programa NUTRENVIGEN-G+D Factors para realizar el 2º año tras un cambio de Departamento o cualquier otro evento imprevisto: La comisión de evaluación del Programa de Doctorado evaluará cada situación de forma individualizada para la presentación en el Consejo de Departamento y para su aprobación en caso de que proceda.
Alumnos extranjeros:

Se regirán siguiendo las directrices de las nuevas normativas establecidas en el R.D. 1393/2007, de 29 de octubre,
Acceso a las enseñanzas oficiales de 3er ciclo.

1. Para acceder a las enseñanzas oficiales de 3er ciclo será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de 3er ciclo.

2. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior tras la homologación de sus títulos, y previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de 3er ciclo.
Admisión a las enseñanzas oficiales de Doctorado.

1. Los estudiantes podrán ser admitidos a un Programa de Doctorado conforme a los requisitos específicos y criterios de valoración de méritos que establezca la universidad.

2. La Universidad incluirá los procedimientos y requisitos de admisión en el plan de estudios, entre los que podrán figurar requisitos de formación previa específica en algunas disciplinas.

3. Estos sistemas y procedimientos deberán incluir, en el caso de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, los servicios de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.




      1. Período de investigación:




  1. Superación del período de formación u obtención de la equivalencia de competencias para acceder al período de investigación del programa de doctorado. En concreto cualquier máster de contenidos tales que proporcionen aquellas competencias que posibilitan iniciar este período de investigación en el programa de doctorado a juicio de su Comisión Académica.

  2. Otros


 No se establecen

 Se especifican los siguientes:      





    1. Sistemas accesibles de apoyo y orientación de los estudiantes después de matriculados en el programa

La Universidad de Granada ha coordinado la firma del Convenio de colaboración interuniversitario que facilita al 100% la libre adscripción de alumnos en cualquiera de las Universidades participantes en el Programa Interuniversitario.

Se ha desarrollando una página web (www.nutrenvigen-gd.com), donde el alumnado y profesorado podrá encontrar y resolver todas sus dudas referentes al programa interuniversitario y será informado de cursos, workshops y Simposiums nacionales e internacionales en relación con la temática del Programa.

Igualmente, la página web será un medio eficaz para difundir los logros obtenidos mediante el programa. En la misma existe un enlace con la plataforma http://swad.urg.es (Sistema Web de Apoyo a la Docencia) desde la que los profesores pueden trabajar en Educación Abierta a Distancia con sus alumnos y mantener una comunicación más directa con ellos.

Los coordinadores se encargarán de diseminar y difundir al máximo este programa desde sus respectivas Universidades.


  1. Planificación




    1. Período de formación

Modalidad  Presencial

 Virtual

 Mixto
A través de (escoger una única posibilidad):


 1ª posibilidad: Un máster oficial
 De la USC

 Externo a la USC

Universidad coordinadora:      

Universidades participantes:      


 2ª posibilidad: Varios másteres oficiales

    • Máster 1:      

 De la USC

 Externo a la USC

Universidad coordinadora:      

Universidades participantes:      


    • Máster 2:      

 De la USC

 Externo a la USC

Universidad coordinadora:      

Universidades participantes:      



    • Máster 3:      

 De la USC

 Externo a la USC

Universidad coordinadora:      

Universidades participantes:      

 3ª posibilidad: 60 créditos de diferentes másteres



    • Máster 1:      

 De la USC

 Externo a la USC

Universidad coordinadora:      

Universidades participantes:      


  • Materias:

Denominación

Créditos

     

     

     

     

(Añadir tantas líneas como sea preciso).


    • Máster 2:      

 De la USC

 Externo a la USC

Universidad coordinadora:      

Universidades participantes:      


  • Materias:

Denominación

Créditos

     

     

     

     

(Añadir tantas líneas como sea preciso).


    • Máster 3:      

 De la USC

 Externo a la USC

Universidad coordinadora:      

Universidades participantes:      


  • Materias:

Denominación

Créditos

     

     

     

     

(Añadir tantas líneas como sea preciso).
 4ª posibilidad: Opción excepcional (RD 1393/2007 Art. 19.2.a )

Especificar




     

1   2   3   4   5   6


La base de datos está protegida por derechos de autor ©bazica.org 2016
enviar mensaje

    Página principal