Facultad de letras y ciencias humanas departamento de humanidades



Descargar 1.39 Mb.
Página1/21
Fecha de conversión01.07.2017
Tamaño1.39 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

Sección de Filosofía
EL CONCEPTO DE DISCAPACIDAD Y

SU IMPORTANCIA FILOSÓFICA

Investigación sobre un aspecto fundamental de la condición humana
Tesis para optar el Título Profesional de:

LICENCIADO EN FILOSOFÍA

Br. Luis Miguel del Águila Umeres


Asesor: Dra. Pepi Patrón Costa

LIMA – PERÚ

Septiembre 2007
Indice detallado del contenido de la tesis


Descripción

No Pág







Introducción ....................................................................................................................................

7







I Parte – Planteo de hipótesis y fundamentación acerca de la importancia de investigar sobre el concepto de discapacidad …………………………………………………………………….

10





A) Origen, planteo de hipótesis y fundamentación del tema de investigación …………...
1) El Plan de Tesis …………………………………………………………………………………….


  • Importancia filosófica del tema de la discapacidad

  • Importancia de la discapacidad desde el punto de vista existencial y poblacional

  • Importancia de la discapacidad desde el punto de vista de los derechos humanos

  • Salud y discapacidad

  • Objetivo Principal de la presente investigación

  • Hipótesis iniciales de trabajo

  • Objetivo secundario de la investigación

  • Evolución del trabajo con relación al Plan original


B) Antecedentes y primeros abordajes personales ……………………………………………
1) El primer escrito seminal …………………………………………………………………………...


  • Orígenes de la pregunta por la discapacidad

  • El primer escrito y momento de reflexión

  • Los 3 problemas que encierra la discapacidad

  • La negación de la discapacidad

  • Comprender las causas permitirá cambiar el estado de cosas

  • Superar la exclusión por discapacidad es clave para una sociedad más justa y equitativa

  • Reflexión sobre la discapacidad en una coyuntura electoral

  • Concepto de discapacidad de la OMS

  • Aproximación a la discapacidad como concepto filosófico: discapacidad y finitud

  • Discapacidad y salud

2) La conferencia y su reapropiación conceptual …………………………………………………..




  • Alcances de la presente sección

  • El concepto de discapacidad

  • Discapacidad concepto ambiguo y confuso

  • Sentido y propósito de la pregunta por la discapacidad

  • El concepto de discapacidad determina nuestra forma de conocer y actuar

  • Modos alienados y apropiados de conocer la discapacidad

  • Discapacidad, política y justicia social

  • Las palabras registran cambios en las formas de pensar sobre la discapacidad

  • El origen de la palabra “discapacidad” en castellano: Factores de influencia

  • La intervención de las personas con discapacidad en la formación de un nuevo concepto de discapacidad y en el cambio de paradigmas

  • Organizaciones internacionales inician el proceso de adoptar gradualmente un nuevo concepto que responde al modelo social de la discapacidad

  • Los primeros usos oficiales del término “discapacidad” en castellano

10
10

18
18

28



II Parte - Enfoque histórico del tema de investigación ……………………………………………..

36





A) El movimiento por los derechos civiles de las personas con discapacidad y su influencia en el cambio de paradigmas …………………………………………………………..


  • Alcances de la presente sección

  • Los inicios del movimiento de la discapacidad en los años 60

  • Ed Roberts y el Movimiento de Vida Independiente - MVI

  • Paul Hunt y el origen de UPIAS

  • DIG – el primer movimiento masivo de personas con discapacidad en Europa

  • La transformación de DIG y la aparición de UPIAS

  • La primera enunciación del “modelo social de la discapacidad”

  • Desarrollo posterior del Movimiento por los derechos de las PCD

  • El nacimiento de la primera organización internacional de discapacidad - DPI

  • Las organizaciones de personas con discapacidad más importantes


B) Las ideas que están detrás del movimiento de la discapacidad …………………………
Alcances del presente capítulo ……………………………………………………………………….
1) Las nuevas ideas sobre la discapacidad en Inglaterra …………………………………………


  • Estigma y discapacidad física: El otro como existencia devaluada

  • Antecedentes o marco conceptual sobre la relación “estigma” y discapacidad física

  • Erving Goffman y sus estudios sobre la identidad deteriorada

  • Paul Hunt y la experiencia de la discapacidad como “estigma”

  • Las 5 formas del estigma de la discapacidad

  1. Primera forma: La discapacidad como tragedia personal

  2. Segunda forma: la discapacidad como inutilidad e improductividad

  3. Tercera forma: la discapacidad como diferencia y anormalidad

  4. Cuarta forma: la discapacidad como discriminación y opresión

  5. Quinta forma: la discapacidad como enfermedad, sufrimiento y dolor

  • El análisis que hace Hunt sobre la discapacidad implica un cambio de mirada

  • Reflexiones finales sobre la relación entre estigma y opresión en Paul Hunt

2) Las nuevas ideas sobre la discapacidad en Norteamérica …………………………………….




  • Origen y desarrollo del Movimiento de Vida Independiente - MVI

a) Movimiento de Desinstitucionalización (Normalización – Mainstreaming)

b) Movimiento de Derechos Civiles

c) Movimientos de "autoayuda"

d) Movimiento de Desmedicalización

e) Movimiento de Consumerismo


  • La filosofía de vida independiente implica un cambio de paradigmas

  • El Movimiento de Vida Independiente como un tema de derechos

  • Vida Independiente no quiere decir hacer las cosas por sí solo

  • Vida Independiente quiere decir ser libre para opinar y tomar decisiones

  • Filosofía de los Centros de Vida Independiente

  • La perspectiva de los derechos de la discapacidad

  • La discapacidad invita a la discriminación

  • Ley de Rehabilitación de 1973 y las luchas por los derechos civiles de las PCD

  • Líderes en el Movimiento de Vida Independiente


C) Los Estudios de discapacidad - Disability Studies …………………………………………
Alcances de la presente sección

  • Panorama general de los “estudios de discapacidad” o Disability Studies

  • Funcionalismo e interaccionismo

  • La industria de la rehabilitación y la discapacidad

  • Disability Studies en Norte América

  • Información y Recursos sobre Estudios de discapacidad en Norteamérica

  • Disability Studies en Gran Bretaña

  • Estudios europeos sobre discapacidad - Disability Studies en Europa – 2003

  • Areas prioritarias de interés de los Estudios europeos sobre discapacidad

  • Acciones a desarrollar

  • Principales centros de investigación de base

  • Transición al próximo capitulo


D) Investigación participatoria y emancipatoria sobre discapacidad ………………………
Alcances de la presente sección
1) El origen británico de la investigación emancipatoria de discapacidad ………………………

  • La noción de “investigación emancipatoria de discapacidad”

  • Principios centrales del modelo de investigación emancipatoria de discapacidad (IED)

  • Responsabilidad: Rendición de cuentas y Diseminación de resultados

  • El Modelo Social de la Discapacidad

  • El problema de la objetividad

  • La elección de los métodos

  • El Rol de la Experiencia

  • Resultados Prácticos: el empoderamiento de las personas con discapacidad

  • Consideraciones finales sobre la investigación emancipatoria

2) La Investigación de Acción Participativa: enfoque norteamericano …………………………...


3) Conclusión provisional sobre la investigación participatoria o emancipadora ……………….


36

46


46
47

59


67

89


90

102
104



III Parte - Enfoque sistemático del tema de investigación …………………………………………

106





A) Las “categorías de la discapacidad” como expresión de conflictos sociales ………...
Alcances de la presente sección – Introducción – Justificación de la indagación ………………
1) Discriminación por razones de discapacidad ……………………………………………………


  • La Discriminación tal como es vista en la “Ley para los americanos con discapacidad” -la American Disability Act – ADA

  • Definición proporcionada por la Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad de la OEA

  • Definición proporcionada por la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad de las Naciones Unidas (2006)

  • Definición de la discriminación en Suecia

  1. Discriminación directa

  2. Discriminación indirecta

  • Discriminación individual e institucional

2) Prejuicios y discapacidad ………………………………………………………………………….




  • La imagen de las PCD como causa de prejuicio, discriminación y exclusión social

  • Dos mundos diferentes y dos visiones sobre la discapacidad

  • Las imágenes de la discapacidad según Shapiro

  • El origen histórico y la naturaleza cultural de la imaginería sobre discapacidad

  • Estereotipos de la discapacidad promovidos por los medios de comunicación

  • La imaginería cultural según Tom Shakespeare

  • Discapacidad, prejuicio y escala de valores: La desvalorización radical de la vida de las personas con discapacidad como fundamento del prejuicio sobre la discapacidad

3) La discapacidad como opresión …………………………………………………………………..




  • Las primeras contribuciones de Paul Hunt y UPIAS

  • El aporte de Paul Abberley

  • La deficiencia como un producto social

  • Características comunes de la desventaja.

  • La discapacidad como opresión según Charlton

  • Las raíces culturales de la opresión según Colin Barnes –

  • La experiencia de la deficiencia, la discapacidad y el papel de la cultura

  • Las 5 caras de la opresión según Iris Marion Young

  • El concepto de grupo social como base de la opresión

  • Predominio del “hacer” sobre el “tener” en la nueva visión de la justicia

  • Las cinco caras de la opresión

  1. La explotación

  2. La marginación, exclusión

  3. Carencia de poder

  4. Imperialismo cultural

  5. Violencia

  • Las categorías de la opresión como criterios de análisis

  • Discriminación, prejuicios, opresión y discapacidad

  • La opresión y los sentimientos de culpa

4) La discapacidad como pobreza y exclusión social ……………………………………………..




  • Diversas contribuciones para centrar el tema

  • Estudio europeo sobre “Discapacidad y Exclusión social”

  • Causas principales de la exclusión social entre personas con discapacidad

  • La exclusión según el “Equipo de Trabajo sobre Derechos de la discapacidad” (UK)

  • Nueva visión social: De la competencia a la responsabilidad social y la solidaridad

  • Amartya Sen y el “enfoque de capacidades” para entender la pobreza de la discapacidad

  • El “enfoque de capacidades” de Sen como forma de entender la discapacidad

  • ¿Qué son las “las cargas no compartidas de la discapacidad”?

5) La discapacidad como expresión de identidad y diferencia (diversidad) …………………….




  • Consideraciones introductorias

  • Honneth y Taylor, y la “política del reconocimiento”

  • Reconocimiento y discapacidad

  • Evolución del modelo social e influencia del reconocimiento

  • Reconocimiento y redistribución: Taylor, Honneth y Fraser

  • Reconocimiento e identidad

  • Iris Marion Young, la política de la diferencia y la discapacidad

  • La “política de la diferencia posicional”

  • La discapacidad como Desigualdad Estructural

  • Distinción entre diferencia posicional y diferencia cultural

  • La justicia social según Nancy Fraser : redistribución y reconocimiento

  • Comentarios sobre la Introducción al debate entre Honneth y Fraser



B) Discapacidad y Justicia Social - Implicancias para las políticas públicas e institucionales …………………………………………………………………………………………


  • Introducción a la reflexión sobre la justicia concerniente a la discapacidad

  • Planteamiento de los dilemas de justicia para las personas con discapacidad

  • La justicia de la discapacidad como medida de la calidad de sociedad en que vivimos

  • Reflexionando sobre los principios de la justicia social en discapacidad

  • Valores en los que se fundamenta la justicia social para las personas con discapacidad.

  1. El valor o principio del mérito

  2. El valor o principio de la necesidad

  3. El valor o principio de la igualdad

  • Desafíos para las políticas públicas, y para la sociedad

  • Conclusiones sobre la justicia social en discapacidad


C) Comentario final a modo de conclusión sobre el concepto de discapacidad: Crítica de Tom Shakespeare al modelo social de la discapacidad …………………………………..


  • El modelo social, el cambio de paradigmas y las tendencias actuales

  • La deficiencia, la presencia ausente

  • El dualismo deficiencia – discapacidad: Una dicotomía sostenible?

  • El tema de la identidad: solo y siempre discapacitados?.

  • Conclusiones de Shakespeare a su crítica del modelo social británico, línea dura

  • Propuesta para construir una nueva teoría social de la discapacidad

  • Afinidades de esta propuesta con nuestro enfoque inicial


106
106


108

115


131

154

173

193


210







Conclusiones ..................................................................................................................................

226



Conclusiones de la presente tesis

Conclusiones finales












Bibliografía General ……………………………………………………………………………………….

234







  • Bibliografía consultada para la elaboración de la Tesis

  • Revistas especializadas en estudios de discapacidad

  • Fuentes de bibliografía digital sobre Estudios de Discapacidad

  • Bibliografía sobre Discapacidad y enfoque de capacidades













Introducción

“Uno se embarca hacia tierras lejanas, indaga la naturaleza, ansía el conocimiento de los hombres, inventa seres de ficción, busca a Dios. Después se comprende que el fantasma que se perseguía era Uno-Mismo”.

Ernesto Sábato, “Hombres y Engranajes”, P. 11.
Nuestra incursión en el mundo de la filosofía ha seguido un curioso itinerario. Nació de una indagación epistemológica motivada por los encarnizados debates de escuelas sociológicas que se disputaban la mejor forma de atender la justicia social. Sin embargo, mientras nos disponíamos a continuar viaje siguiendo de manera indefinida el rastro que dejaban tras de sí algunas preguntas y otros fantasmas conceptuales relativos al conocimiento verdadero, reparamos al final que lo que en realidad estábamos buscando estaba mucho más cerca de nosotros de lo que siempre habíamos imaginado. Eran los enigmas de un “yo” que no se nos terminaba nunca de revelar por completo.
De esta manera, las antiguas y a veces inagotables preguntas por el ser, el mundo, el lenguaje, la razón o Dios sólo habían estado escondiendo o postergando una pregunta más fundamental: la pregunta por la naturaleza de un yo que no acabábamos todavía de entender ni aceptar. Al cabo de largas jornadas y de extenuantes sesiones de reflexión, llegamos finalmente a esta conclusión: que lo que siempre habíamos estado buscando era el sentido de nuestra existencia, una existencia marcada por la diferencia, por una fragilidad que encerraba quizás el temor a ser puestos aparte por la comunidad humana.
Años después hemos comprendido que esa diferencia, a la que tanto temíamos, era la marca distintiva de nuestra particular identidad. Una identidad que compartimos con muchos otros, y que nos brinda la oportunidad de entender y cuestionar la naturaleza de las instituciones y de la justicia de la sociedad en que vivimos. Esta identidad de ser diferentes también se nos ha revelado como fuente de fortaleza y de orgullo para resistir y enfrentar la discriminación, los prejuicios y la opresión que suele imponer siempre toda mayoría y cultura dominante. Ello mismo nos ha mostrado el camino para aportar propuestas de cambio que nos permitan alcanzar una sociedad mejor, más fraterna, unida y solidaria.
La pregunta por el concepto de discapacidad tiene mucho que ver con esta búsqueda a la que nos venimos de referir. En las páginas que siguen vamos a dar cuenta de algunos de los estadios provisionales de nuestras pesquisas y de los principales hallazgos que hemos hecho.
La estructura general de la exposición de nuestra investigación tiene 3 partes o ejes: 1) el planteo del problema o tema a investigar; 2) un abordaje histórico al tema; y 3) un abordaje o desarrollo sistemático de este mismo tema.
El tema que elegimos en nuestro Plan de Tesis, y que se ha mantenido hasta el final con apenas algunas pequeñas variantes es: “El concepto de discapacidad y su importancia filosófica. Investigación de un aspecto fundamental de la condición humana”.

La primera parte de nuestra exposición revisa el planteo original que hicimos de las hipótesis que esperábamos comprobar con la investigación, y fundamenta también las razones por las cuales nos ha parecido importante investigar sobre el concepto de discapacidad.


Re-examinando este Plan, a la luz de las lecturas y reflexiones desarrolladas posteriormente, hicimos un rápido balance de lo planteado originalmente, señalando aquellos puntos que nos pareció importante mantener y cuáles debieran salir y porqué.
En este proceso de replanteo, también nos fueron de ayuda algunos escritos, exposiciones u otros análisis propios que hicimos en algún momento sobre estos temas, ya que nos permitieron abordar y exponer de manera gradual y ordenada los principales desarrollos de nuestro tema principal. De esta manera pudimos enriquecer nuestra reflexión sobre los temas de interés filosófico que rodean la pregunta por el concepto de discapacidad, confrontando nuestros trabajos previos con el material de otros autores que tocan temas similares.
Como se podrá comprobar, el hilo conductor de toda la investigación tiene que ver con el cambio de paradigmas que se ha operado en los últimos 30 años respecto al concepto de discapacidad, pasando de un enfoque médico e individual a un enfoque social y de derechos.
El enfoque social y de derechos revela que la precaria situación de las personas con discapacidad, una situación de precariedad caracterizada por la presencia de prejuicios, discriminación, pobreza y exclusión social que les afecta, no se debe precisamente a la existencia de deficiencias físicas, sensoriales o mentales en los individuos, sino a la existencia de deficiencias sociales que tienen su origen en actitudes negativas, y en políticas que no toman en cuenta a las personas con discapacidad. Todo lo cual genera problemas de justicia social en los cuales debe repararse y que deben ser atendidos.

La investigación se ha orientado por ello a identificar bibliografía que sea de importancia significativa para iluminar y enriquecer la comprensión de este cambio de paradigmas así como para echar luces a una nueva mirada de las cosas desde la perspectiva de la exclusión generalizada y la carencia de oportunidades que afecta a las personas con discapacidad.


Considerando que los mejores aportes, que se han dado respecto al análisis e interpretación de este cambio de paradigmas, han sido hechos por activistas del movimiento por los derechos de las personas con discapacidad y por académicos especializados en una nueva área de estudios conocida como Disability Studies (estudios de discapacidad), nos ha parecido importante comenzar por dar una rápida mirada histórica al surgimiento y evolución tanto del movimiento de la discapacidad como de los Disability Studies. Este es el objeto de la segunda parte de nuestra exposición.
Tenemos la convicción que esta previa mirada histórica tiene una importancia preparatoria pues nos permitirá fijar mejor el marco conceptual desde el cual partir para hacer un análisis en mayor profundidad sobre el concepto de discapacidad y comprobar si efectivamente este concepto de discapacidad tiene un verdadero alcance filosófico y puede constituirse en un referente para una renovada y futura reflexión filosófica.

Considerando que la investigación emancipatoria y/o participatoria sobre discapacidad es un área temática y metodológica de especial significación de los Disability Studies, que plantea una interesante agenda de trabajo que podría debatirse y seguirse con provecho en nuestro país, también nos ha parecido importante referirnos a ello en una sección dedicada al enfoque histórico de nuestra exposición.


El aporte más central de nuestra investigación se da en la tercera parte de la exposición, referida al enfoque sistemático del tema de investigación. Es acá en donde analizamos lo que nos ha parecido adecuado llamar las categorías sociales de la discapacidad. Hemos identificado 5 categorías: 1) Discriminación; 2) Prejuicios; 3) Opresión; 4) Pobreza y exclusión social; y 5) La discapacidad como expresión de identidad y diferencia (diversidad).
Considerando que estas 5 categorías sociales ponen en evidencia problemas de justicia social, nos ha parecido analizar este tema de la justicia social para los casos de discapacidad así como las implicancias de ello para el diseño de nuevas políticas públicas e institucionales que sean más inclusivas y participatorias y permitan corregir las desventajas e inequidades que afectan a las personas con discapacidad.
El estudio termina haciendo un comentario final, a modo de conclusión, sobre el concepto de discapacidad, tomando como base la crítica que hace el británico de Tom Shakespeare al modelo social de la discapacidad, mostrando las limitaciones que trae este modelo y planteando la conveniencia de hacer una reflexión renovada sobre el concepto de discapacidad.
El índice detallado que hemos hecho del contenido de nuestra investigación, permitirá al lector darse una mirada panorámica de los diferentes puntos tocados, y detenerse en aquellos que les sean de mayor interés en el momento.
Merece una mención especial el hecho de que esta investigación no hubiese sido posible de no haber contado con acceso por Internet casi a la totalidad de la documentación señalada en la bibliografía y cuyas fuentes también señalamos allí.

Catálogo: groups
groups -> Estrategia y geopolitica
groups -> Julio posibilidades: Mes completo del 2 al 31 de Julio Dos turnos quincenales
groups -> Resumen hecho por Edgar Caraballo Villalba- fecha: 18/12/2015 Prensa: El Nacional//El Universal//El Carabobeño//Notitarde TalCual//El Diario de Caracas//Informe21//
groups -> Informe / Reporte Regional para la X reunión Ordinaria del fzla, Ciudad de Guatemala, Mayo 2011 Datos generales de su región / comunidad Nombre de su región / comunidad
groups -> Domestic logs
groups -> Mundo beatle boletín En Español
groups -> Foolish beat
groups -> Accidente del avión de Air France Airbus A330-203 Ocurrido el 01 de junio de 2009
groups -> Valor agregado: Libro casi inhallable
groups -> Metodología de la investigación colección de materiales didácticos con enfoque en la producción de la tesis de maestría y el trabajo integrador final de especialización


Compartir con tus amigos:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   21


La base de datos está protegida por derechos de autor ©bazica.org 2019
enviar mensaje

    Página principal