Funcion: gestion administrativa



Descargar 1.46 Mb.
Página4/10
Fecha de conversión14.10.2018
Tamaño1.46 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS

ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS



CO.EF.2.5.01


CO.EF.2.5.02

CO.EF.2.5.03

CO.EF.2.5.04




  • Existencia y aplicación de reglamento para la selección de docentes.




  • Definición del perfil académico y profesional de los docentes.



  • Existencia y aplicación de un reglamento de carrera docente (escalafón).



  • Asignación de carga académica de los docentes que incluya actividades de investigación, gestión institucional y vinculación con la colectividad.


-Informe documentado


-Informe documentado

-Informe documentado
-Informe documentado


-Recursos humanos
-Secretaría General
-Directivos de facultades y/o carreras

-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras


-Recursos humanos
-Dirección Académica

-Docentes

-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras


-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía


Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Encuesta-Cuestionario
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía



MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS

ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS



CO.EF.2.5.05

CO.EF.2.5.06

CO.EF.2.5.07




  • Existencia de programas de educación continua en ejecución y constancia estadística de resultados.


  • Correspondencia de los programas de capacitación y mejoramiento docente con las necesidades institucionales.




  • Existencia y ejecución de convenios, acuerdos y compromisos financieros institucionales para programas de capacitación docente.





-Informe documentado

-Informe documentado

-Informe documentado



-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras
-Docentes


-Planificación
-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras


-Rector
-Dirección Académica
-Dirección Financiera



-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Encuesta-Cuestionario

-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS

ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS


CO.EF.2.5-08
CO.EF.2.5.09

CO.EF.2.5.10

CO.EF.2.5.11
CO.EF.2.5.12





  • Existencia y ejecución del plan de capacitación para el personal de apoyo a la docencia.



  • Evidencia de los certificados de formación profesional del personal que atiende las bibliotecas.



  • Evidencia de sistemas modernos de catalogación y clasificación de documentos en las bibliotecas.



  • Existencia y aplicación de instructivos para préstamo, uso de documentos y equipos de apoyo pedagógico en la Institución.



  • Evidencia de los convenios existentes y en ejecución para intercambio de información entre bibliotecas del Ecuador y el mundo.




-Informe documentado

-Informe documentado


-Informe documentado

-Informe documentado
-Informe documentado


-Recursos humanos
-Dirección Académica

-Recursos humanos


-Directivos de facultades y/o carreras


-Directivos de facultades y/o carreras

-Rector
-Directivos de facultades y/o carreras


-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía


-Entrevista-Guía

-Observación


Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS
ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS



CO.EF.2.5.13
CO.EF.2.5.14


CO.EF.2.5.15


CO.EF.2.5.16

CO.EF.2.5.17




  • Existencia de procedimientos para la identificación de necesidades de adquisición de libros, publicaciones especializadas e información digitalizada.



  • Planos de ubicación de aulas, laboratorios, talleres, equipos y salas de capacitación.




  • Correspondencia entre planes y programas de estudio de las carreras con la Misión y objetivos institucionales.




  • Aplicación del sistema de créditos en la planificación curricular.



  • Evidencia de la existencia de lineamientos para la planificación, ejecución y evaluación del currículo.


-Informe documentado
-Informe documentado

-Informe documentado

-Informe documentado
-Informe documentado



-Dirección Financiera
-Directivos de facultades y/o carreras
-Departamento de obras

-Planificación
-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras
-Dirección Académica

-Directivos de facultades y/o carreras
-Docentes

-Dirección Académica



-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Observación

-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Encuesta-Cuestionario
-Entrevista-Guía


MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS
ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS


CO.EF.2.5.18

CO.EF.2.5.19


CO.EF.2.5.20






  • Evidencia de que los docentes y estudiantes de las carreras participan en los procesos de investigación e interacción social en forma multi e interdisciplinaria.



  • Evidencia que la Institución ha diseñado y tiene en ejecución modelos alternativos e innovadores de enseñanza - aprendizaje.


  • Evidencia que en el diseño y desarrollo curricular existen tutorías y asesoramiento académico permanente para los estudiantes.




-Opinión sobre la investigación interindisciplinaria.

-Informe documentado

-Informe documentado

-Opinión sobre modelos alternativos de Enseñanza-Aprendizaje


-Informe documentado



-Docentes

-Estudiantes
-Directivos de

facultades y/o carreras
-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras
-Autoridades

-Docentes

-Estudiantes


-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras
-Estudiantes



-Encuesta-Cuestionario
-Encuesta-Cuestionario
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Encuesta-Cuestionario

-Taller
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Encuesta-Cuestionario

MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS
ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS



CO.EF.2.5.21

CO.EF.2.5.22
CO.EF.2.5.23

CO.EF.2.5.24
CO.EF.2.5.25




  • Existencia de procedimientos para las evaluaciones curricular y de los aprendizajes.



  • Evidencia de la inclusión del espíritu emprendedor y de autogestión en el currículo.


  • Evidencia de la interacción entre pregrado y postgrado en los procesos de investigación con fines de graduación.


  • Existencia de procedimientos para que estudiantes de pregrado puedan seguir cursos de postgrado.


  • Existencia y aplicación de reglamentos para el proceso de nivelación y admisión de estudiantes de acuerdo con la ley.



-Informe documentado

-Informe documentado
-Informe documentado
-Informe documentado


-Informe documentado




-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras
-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras

-Directivos de facultades y/o carreras
-Dirección de Investigación
-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras
-Secretaría General

-Directivos de facultades y/o carreras



-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía


MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS
ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS



CO.EF.2.5.26

CO.EF.2.5.27
CO.EF.2.5.28

CO.EF.2.5.29
CO.EF.2.5.30




  • Existencia de procedimientos que faciliten el ingreso y permanencia de estudiantes con discapacidad física.



  • Información estadística referente al número de estudiantes por aula.


  • Existencia de estadísticas sobre matrícula e índices de promoción, repitencia, deserción, graduación, y separación estudiantil.




  • Existencia y cumplimiento de políticas y reglamentos de graduación.


  • Existencia y ejecución de programas remediales para estudiantes con dificultades académicas.



-Informe documentado
-Información estadística
-Información estadística


-Informe documentado
-Informe documentado




-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras

-Planificación
-Directivos de facultades y/o carreras

-Planificación


-Rector
-Secretaría General


-Directivos de facultades y/o carreras



-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía


-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía


-Entrevista-Guía


-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía


-Entrevista-Guía



MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS
ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICIENCIA (EF)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS


CO.EF.2.5.31
CO.EF.2.5.32

CO.EF.2.5.33




  • Evidencia de la participación estudiantil en los organismos de gobierno universitario de acuerdo con la ley.




  • Disponibilidad de políticas, medios y acciones para la inserción de los egresados en el mercado laboral.





-Verificación de la participación

-Informe documentado
-Opinión sobre seguimiento a egresados
-Informe documentado




-Secretaría General

-Unidad de Vinculación
-Egresados y profesionales
-Comisión de Vinculación
-Directivos de facultades y/o carreras



-Entrevista-Guía

-Observación


-Entrevista-Guía
-Encuesta-Cuestionario
-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

MATRIZ DE DATOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS POR INDICADORES, INFORMANTES, SEGÚN FUNCIONES, ÁMBITOS,

DIMENSIONES Y VARIABLES DE ANÁLISIS

ÁMBITO 5 : DOCENCIA Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DIMENSIÓN: COHERENCIA (CO)

VARIABLE : EFICACIA (EA)


CÓDIGO

INDICADORES

DATOS

INFORMANTES

TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS


CO.EA.2.5.01

CO.EA.2.5.02
CO.EA.2.5.03

CO.EA.2.5.04





  • Asignación de trabajo docente por profesor en correspondencia a su formación y experiencia profesional.


  • Relación del material bibliográfico e informático en función de las carreras y números de estudiantes.


  • Relación de los requerimientos de los usuarios con los horarios de atención de bibliotecas, centros de información y documentación y que sean publicados.



  • Existencia de recursos didácticos modernos y suficientes de acuerdo con el número de alumnos.





-Informe documentado
-Informe documentado

- Informe documentado


-Horarios publicados

-Informe documentado

-Opinión sobre recursos didácticos



-Dirección Académica
-Directivos de facultades y/o carreras

-Planificación
-Directivos de facultades y/o carreras
-Directivos de facultades y/o carreras
-Directivos de facultades y/o carreras.

-Directivos de facultades y/o carreras
-Docentes
-Estudiantes



-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía


-Entrevista-Guía
-Entrevista-Guía

-Entrevista-Guía

-Observación
Entrevista-Guía

Observación

-Entrevista-Guía

-Encuesta-Cuestionario

-Encuesta-Cuestionario



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


La base de datos está protegida por derechos de autor ©bazica.org 2016
enviar mensaje

    Página principal