Hogares comunitarios alternativa de proteccion temporal alternativa de proteccion residencial



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CONSEJO DE ATENCIÓN INTEGRAL

NORMAS DE HABILITACIÓN DE CENTROS DE ATENCION INTEGRAL


HOGARES COMUNITARIOS

ALTERNATIVA DE PROTECCION TEMPORAL

ALTERNATIVA DE PROTECCION RESIDENCIAL

ALTERNATIVAS DE PROTECCION EN CASAS DE HABITACION

3. RECURSOS MATERIALES

3.1. RÓTULO


  1. Debe tener rótulo que lo identifique y colocado en un lugar visible al público.




3.1. RÓTULO


  1. Debe tener rótulo que lo identifique y colocado en un lugar visible al público.




3.1. ROTULO
NO APLICA

3.1. ROTULO
NO APLICA

3.2. MOBILIARIO


  1. El mobiliario debe cumplir con las siguientes características:




  1. Las mesas deben estar a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas que se atienden, aristas redondeadas, adecuados materiales de construcción (resistentes, buen acabado, etc.), en buen estado, en una cantidad proporcional a los beneficiarios que llegan.



  1. Las sillas deben ser livianas, diseñadas anatómicamente (adecuados materiales de construcción, resistentes, buen estado) a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas, aristas redondeadas, en cantidad suficiente a los beneficiarios.

3.2. MOBILIARIO


  1. El mobiliario debe cumplir con las siguientes características:




    1. Las mesas deben estar a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas que se atienden, aristas redondeadas, adecuados materiales de construcción (resistentes, buen acabado, etc.), en buen estado, en una cantidad proporcional a los beneficiarios que llegan.




      1. Las sillas deben ser livianas, diseñadas anatómicamente (adecuados materiales de construcción, resistentes, buen estado) a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas, aristas redondeadas, en cantidad suficiente a los beneficiarios.

3.2. MOBILIARIO


  1. El mobiliario debe cumplir con las siguientes características:




  1. Las mesas deben estar a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas que se atienden, aristas redondeadas, adecuados materiales de construcción (resistentes, buen acabado, etc.), en buen estado, en una cantidad proporcional a los beneficiarios que llegan.



  1. Las sillas deben ser livianas, diseñadas anatómicamente (adecuados materiales de construcción, resistentes, buen estado) a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas, aristas redondeadas, en cantidad suficiente a los beneficiarios.




3.2. MOBILIARIO


  1. El mobiliario debe cumplir con las siguientes características:




    1. Las mesas deben estar a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas que se atienden, aristas redondeadas, adecuados materiales de construcción (resistentes, buen acabado, etc.), en buen estado, en una cantidad proporcional a los beneficiarios que llegan.




    1. Las sillas deben ser livianas, diseñadas anatómicamente (adecuados materiales de construcción, resistentes, buen estado) a una altura acorde a la estatura de los niños/niñas, aristas redondeadas, en cantidad suficiente a los beneficiarios.




  1. Si se tienen niños y niñas menores de 2 años de edad, debe garantizarse el mobiliario adecuado para esta población.




  1. Para el período de descanso se debe contar con colchonetas en buen estado y acorde a la cantidad de niños y niñas.



  1. El mobiliario debe brindar la máxima seguridad a los beneficiarios que se atienden.


3. Si se tienen niños y niñas menores de 2 años de edad, debe garantizarse el mobiliario adecuado para esta población.

4. Para el período de descanso se debe contar con colchonetas en buen estado y acorde a la cantidad de niños y niñas.

5. El mobiliario debe brindar la máxima seguridad a los beneficiarios que se atienden.


3. Si se tienen niños y niñas menores de 2 años de edad, debe garantizarse el mobiliario adecuado para esta población.

4. Para el período de descanso se debe contar con colchonetas en buen estado y acorde a la cantidad de niños y niñas.

5. El mobiliario debe brindar la máxima seguridad a los beneficiarios que se atienden


3. Si se tienen niños y niñas menores de 2 años de edad, debe garantizarse el mobiliario adecuado para esta población.
4. Para el período de descanso se debe contar con colchonetas en buen estado y acorde a la cantidad de niños y niñas.
5. El mobiliario debe brindar la máxima seguridad a los beneficiarios que se atienden



3.3. MATERIAL DIDACTICO Y RECREATIVO


  1. Dispondrá de material didáctico y recreativo de acuerdo a la edad, características y cantidad de la población y que no ponga en peligro la seguridad de los niños y niñas.





3.3. MATERIAL DIDACTICO Y RECREATIVO


  1. Dispondrá de material didáctico y recreativo de acuerdo a la edad, características y cantidad de la población y que no ponga en peligro la seguridad de los niños y niñas.





3.3. MATERIAL DIDACTICO Y RECREATIVO


  1. Dispondrá de material didáctico y recreativo de acuerdo a la edad, características y cantidad de la población y que no ponga en peligro la seguridad de los niños y niñas.





3.3. MATERIAL DIDACTICO Y RECREATIVO


  1. Dispondrá de material didáctico y recreativo de acuerdo a la edad, características y cantidad de la población y que no ponga en peligro la seguridad de los niños y niñas.




3.4. MUEBLE PARA GUARDAR PERTENENCIAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS


  1. Debe proporcionar un mueble con espacios/compartimientos individuales para que los niños/niñas puedan guardar sus pertenencias, este debe estar a una altura acorde a los usuarios que se atienden; deben estar anclado para evitar vuelcos en caso de sismos o accidente.


3.4. MUEBLE PARA GUARDAR PERTENENCIAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS


  1. Debe proporcionar un mueble con espacios/compartimientos individuales para que los niños/niñas puedan guardar sus pertenencias, este debe estar a una altura acorde a los usuarios que se atienden; deben estar anclado para evitar vuelcos en caso de sismos o accidente.





3.4. MUEBLE PARA GUARDAR PERTENENCIAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS


  1. Debe proporcionar un mueble con espacios/compartimientos individuales para que los niños/niñas puedan guardar sus pertenencias, este debe estar a una altura acorde a los usuarios que se atienden; deben estar anclado para evitar vuelcos en caso de sismos o accidente.





3.4. MUEBLE PARA GUARDAR PERTENENCIAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS


  1. Debe proporcionar un mueble con espacios/compartimientos individuales para que los niños/niñas puedan guardar sus pertenencias, este debe estar a una altura acorde a los usuarios que se atienden; deben estar anclado para evitar vuelcos en caso de sismos o accidente.





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