Informe de actividades del director general



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  1. INFORME DE ACTIVIDADES DEL DIRECTOR GENERAL

5.1 ACCIONES ACADEMICAS

    1. ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS:

Para el semestre febrero – julio 2016, se aperturaron un total de 24 grupos, de un total de 36 grupos, lo que representa el 66.6% de nuestra matricula total inscrita tomando el curso de inglés, estos grupos de inglés fueron de nivel dos.

Es importante comentar que a la par se trabajó también con la apertura de 7 talleres del nivel uno de inglés, los cuales fueron integrados por alumnos de diferentes carreras y semestres de la Institución.



    1. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN DUAL:

A la fecha se continúa trabajando con seis alumnos en esta modalidad, 4 de ellos son de la Ingeniería en Industrias Alimentarias y 2 de la Ingeniería en Administración, realizándose en el Ingenio Tamazula.

    1. Modalidad Flexible

Se cuenta actualmente con una Plataforma Educativa para el apoyo de los docentes y estudiantes.

Dicha plataforma Moodle el cual el link es moodle.tectamazula.mx

Cuenta con los siguientes cursos en línea en uso y activos hasta la fecha.

Administración: 41 cursos.

Innovación: 57 cursos.

Electromecánica: 28 cursos.

Alimentarias: 6 cursos.

En los cuales da un total de 132 cursos en línea.

Dicha plataforma la utilizan un total de 790 alumnos, los cuales accesan o tienen uno o más cursos en línea activos.

Se cuenta con una plantilla docente de 39 docentes donde 37 usan la plataforma, para apoyo en las materias que imparten, esto es un 95% de la plantilla actual.

Se desarrolla material multimedia propia en la institución los cuales son videos de clases grabadas en Alta Definición, y son subidos a un canal de Youtube donde posteriormente el alumno puede ver la clase grabada por el profesor.

Se realizará un convenio con la Plataforma Educativa MéxicoX para crear un Moocs y puedan accesar todos los usuarios a nivel nacional.





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    1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

proyectos REGISTRADOS ante tECnm

1.- Detección de la presencia de enzimas (xilanasa, poligalacturonasa y betagalactosidasa) involucradas en la maduración del fruto de papaya.

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

Proyecto financiado por el TecNM

En proceso de desarrollo



2.- Cultivo in vitro de plantas presentes en el estado de Jalisco con potencial agroindustrial.

Ing. en Industrias Alimentarias

Proyecto financiado por el TecNM

En proceso de desarrollo

3.- Evaluación de alternativas para el ahorro de energía eléctrica en el área de iluminación del Instituto Tecnológico Superior de Tamazula

Ing. Electromecánica

Proyecto financiado por TecNM

En proceso de desarrollo.

4.- Diseño y modelado de un reactor prototipo transformador de biomasa residual (bagazo) del Ingenio Azucarero en un energético líquido (bioetanol) de valor agregado para las actividades de producción.

Ing. en Industrias Alimentarias / Ing. Electromecánica

Proyecto financiado por TecNM

En proceso de desarrollo

A la fecha (junio 2016) se tienen en proceso los siguientes proyectos internos:


  1. Polinizador automático para el cultivo de tomate en invernaderos

Proyecto ya probado para ser inscrito en futuras convocatorias incluyendo el Programa de Desarrollo de Prototipos COECYTJAL

  1. Diseño y construcción de laboratorio multifuncional para equipamiento de taller de electromecánica, para prácticas de instalaciones eléctricas (lado1) y prácticas de máquinas y controles eléctricos (lado 2).

Proyecto en desarrollo instalado en taller electromecánica.

  1. Diseño y construcción de prototipo de sensado de nivel de iluminación y de presencia para control de luminarias en el ITST. (como apoyo ISO 14001)

En proceso de desarrollo

  1. Cultivo de papaya.

En proceso de desarrollo

  1. Evaluación de tres fertilizantes nitrogenados.

En proceso de desarrollo

  1. Implementación del jardín botánico educativo en el ITSD Tamazula.

En proceso de desarrollo

  1. Espaldadera tipo tendedero para jitomate indeterminado.

En proceso de desarrollo

  1. Control de fitopatógenos del suelo por medio de la biosolarización en el cultivo de jitomate.

En proceso de desarrollo

  1. Análisis de micorrizas en chía.

En proceso de desarrollo

  1. Desarrollo de un kit multiplexado para la detección rápida de los virus patógenos de jitomate (Lycospersicon esculentum).

En proceso de desarrollo

CONGRESOS INTERNACIONALES

  1. Evaluación del efecto térmico sobre antioxidantes en berenjena fresca y harina de berenjena (Solano melongena) Alumnos de la Ing. en Industrias Alimentarias, presentado en LA HABANA, CUBA



  1. Congreso iberoamericano de productos naturales

Establecimiento de un método de desinfestación de explantes foliares de jacaratia mexicana

Alumnos y Docentes de la Ing. en Industrias Alimentarias, presentado en BOGOTA, COLOMBIA.



  1. Domesticación y ensayos preliminares para el establecimiento del cultivo in vitro a partir de explantes foliares de zarzamora silvestre (rubus spp) del sureste de Jalisco, México. Alumnos y Docentes de la Ing. en Industrias Alimentarias, presentado en BOGOTA, COLOMBIA.

Verano de Investigación Científica 2016 “DELFÍN”

En el febrero de 2016, el Instituto Tecnológico participo en la convocatoria “Delfín verano de investigación científica 2016”; de nuestra Institución fueron aceptados un total de 27 alumnos, de los cuales; 4 realizarán una estancia internacional, 9 realizarán una estadía nacional y 14 una estadía interna en este Instituto. Dentro de este mismo programa 5 alumnos de diferentes universidades del país realizarán una estancia de investigación dentro del Instituto este verano del 20 de junio al 5 de agosto del presente año.



A continuación se mencionan los estudiantes.

Nombre

Lugar de Aceptación

Francisco Martin Vivas Vargas

Almeria España

Ricardo Rivera Silva

Barcelona, España

Carlos Briseño Cisneros

IPN, Mexico DF

Octavio Gonzalez Calvario

Mayabeque, Cuba

Jesus Armando Vazquez Garcia

ITS Tamazula

Lesly Deyanira Hernandez Muñoz

ITS Tamazula

Estefania Alvarez Rangel

ITS Tamazula

Dalia Vàzquez

ITS Tamazula

Erick Martìnez

ITS Tamazula

Jesus Ramos

ITS Tamazula

Julio Cesar Chavez

ITS Tamazula

Luis Guillermo Garcìa

ITS Tamazula

Lizdy Alvarez

ITS Tamazula

Marcos Santillen

ITS Tamazula

Elizabeth Alcaraz

ITS Tamazula

Guadalupe Gutièrrez

ITS Tamazula

Isaias Negrete

ITS Tamazula

Marlene Vàzquez

ITS Tamazula

Angel Oceguerà

ITS Tamazula

Mariana Hernandez

ITS Tamazula

Rosa Garcìa

ITS Tamazula

Roberto de Jesus Jimenez Jimenez

Universidad de Colima

Carlos Eduardo Gutierrez Mendoza

Novauniversitas, Ocotlàn de Morelos Oaxaca

Maria Soledad Ramirez Esteban

Universidad Michoacana de San Nicolas de Hidalgo

Cèsar Atocha Matias

Universidad Autonoma Chilpancingo Guerrero

Elizabeth Baltazar Negrete

Madrid, Esapaña1

Luis Martin Garcia Sebastian

IPN, Mexico DF

LINEAS DE INVESTIGACIÓN

En relación a líneas de investigación se cuenta con cuatro líneas en proceso de ser aprobadas, por el Tecnológico Nacional de México, las cuales son:



  • Automatización y Control

  • Desarrollo de Sistemas Electromecánicos

  • Enseñanza de la Matemática con Tecnología

  • Gestión Financiera y Desarrollo Empresarial

PRODEP

Con respecto a uno de los objetivos trazados como más importantes en el comité de investigación es el ingreso a las reglas de operación del programa PRODEP (Programa Para El Desarrollo Profesional Docente) se cuenta con un avance del 70% y se espera que en las próximas fechas se cumpla con el total de los requisitos.




    1. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

En el semestre Febrero- Julio 2016 se desarrollaron las actividades culturales de acuerdo a la siguiente tabla:

Taller

Hombres

Mujeres

Totales

Música

29

29

58

Dibujo Artístico y pintura

43

42

85

Ajedrez

40

22

62

Escritura y Redacción

0

2

2

D.H.P.

7

27

34

Haex

18

16

34

Totales

137

138

275

En el semestre Febrero - Julio 2016 se desarrollaron las actividades deportivas de acuerdo a la siguiente tabla:

Taller

Hombres

Mujeres

Totales

Basquetbol

6

6

12

Futbol Soccer

24

16

40

Voleibol

35

28

63

TAE

32

34

66

Totales

97

84

181



    1. DESARROLLO ACADÉMICO

Para el semestre Febrero – Julio 2016, se inició con una plantilla total de 40 docentes, distribuidos de la siguiente manera:

  • 10 Electromecánica

  • 5 Alimentarias

  • 14 Innovación

  • 11 Administración

En grados académicos se clasifican de la siguiente manera:

  • 5 grado de doctor

  • 16 grado de maestría

  • 8 son maestrantes

  • 11 grado de licenciatura



    1. TUTORÍAS

En el semestre actual se cuentan con la participación de 9 tutores los cuales se presentan en la siguiente tabla, en la cual se menciona el grupo atendido y horario de atención:

LISTADO DE TUTORES POR CARRERA, SEMESTRE, GRUPO

Y CANTIDAD DE ESTUDIANTES ATENDIDOS.

Carrera

Semestre y Grupo

Docente

No. De Alumnos Atendidos

Innovación Agrícola Sustentable

2 ”A”

Biol. Karla Marisol Vázquez Ruiz

25

Innovación Agrícola Sustentable

2 ”B”

Ing. Raúl García Magaña

26

Innovación Agrícola Sustentable

2 ”C”

Ing. Ramiro Rodríguez Mendoza

24

Innovación Agrícola Sustentable

2 ”D”

Biol. Karla Marisol Vázquez Ruiz

52

Innovación Agrícola Sustentable

5 ”A”

Biol. Karla Marisol Vázquez Ruiz

14

Innovación Agrícola Sustentable

6 “A”

Ing. Raúl García Magaña

22

Innovación Agrícola Sustentable

8 “A”

M.C. Víctor Manuel Langarica Rivera

23

Innovación Agrícola Sustentable

8 “B”

Biol. Karla Marisol Vázquez Ruiz

20

Electromecánica

2 “A”

Ing. Talia Castillo Hernández

28

Electromecánica

2 “B”

Ing. Talia Castillo Hernández

12

Electromecánica

8 “A”

Ing. Luis Gabriel González Vázquez

10

Electromecánica

8 “B”

Ing. Luis Gabriel González Vázquez

14

Industrias Alimentarias

2 “A”

Ing. José Salvador Castañeda Marín

15

Industrias Alimentarias

4 “A”

Ing. Raúl García Magaña

17

Industrias Alimentarias

8 “A”

M.C. Leticia Betsaida Ríos Salomé

25

Administración

2 “A”

Lic. Armida Arellano Santiago

28

Administración

2 “B”

Lic. Armida Arellano Santiago

31

Forma de trabajo:

Actualmente se imparte tutorías de forma obligatoria a todos los Segundos y Octavos Semestres del Instituto, los grupos que se atienden de manera especial son:



  • 5”A” de la Carrera de Innovación Agrícola Sustentable.

Ya que en este grupo tenemos un estudiante extranjero que requiere el apoyo de un tutor durante toda la carrera y para aprovechar este trabajo lo asignamos para todo el grupo.

  • 4”A” de Industrias Alimentarias y 6”A” de Innovación Agrícola Sustentable.

Estos dos grupos han presentado algunos rasgos de dificultad para trabajar en equipo, a su vez han tenido algunas dificultades con al menos un profesor. En ambos grupos los tutores realizan un seguimiento académico de cada estudiante.

Con respecto a la forma de trabajo en cada uno de los semestres donde se tiene contemplado el impartir tutorías se realiza el trabajo que a continuación se describe:



Para 2do. Semestre: “Elaboración del plan de vida”:

Se trabaja mediante el manual del tutor del SNIT donde se encentran los siguientes anexos que ayudan a guiar el plan de vida de tus tutorados:

Anexo 9; La línea de la vida.

Anexo 10; Análisis FODA personal.

Además se combinan estos anexos con información complementaria que le apoya al tutorado a definir concretamente este plan como pueden ser preguntas clave diseñadas por el tutor de acuerdo a las características observadas en el grupo, entrevistas a ingenieros de su carrera que se encuentran laborando, así como la proyección de algunos videos como: Atrévete a soñar y Proyecto de vida.

Para 8vo. Semestre:


  • Las formas de Titulación.

  • Residencias profesionales.

  • Servicio Social.

  • Buscadores de empleo en páginas web: http://www.empleo.gob.mx/, http://mx.jobrapido.com/, https://www.occ.com.mx/.

  • Elaboración de Curriculum.

  • Práctica de entrevistas de trabajo.

Canalizaciones: Se tienen registro de 287 Canalizaciones de las cuales son:

63 estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Administración a los cuales se les ha brindado asesoría académica en las asignaturas de: Cálculo Integral y Contabilidad Administrativa. Así como sesiones de psicología.

23 estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Industrias Alimentarias a los cuales se les ha brindado asesoría académica en las asignaturas de: Cálculo Integral, Álgebra Lineal, Taller de Control Estadístico de procesos, Probabilidad y Estadística. Así como sesiones de psicología.

74 estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Electromecánica a los cuales se les ha brindado asesoría académica en las asignaturas de: Cálculo Integral, Estática, Probabilidad y Estadística. Así como sesiones de psicología.

127 estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Innovación Agrícola Sustentable a los cuales se les ha brindado asesoría académica en las asignaturas de: Cálculo Diferencial, Química, Estadística. Así como sesiones de psicología.

Formación Docente: Durante el período inter-semestral de enero se ofreció un curso de capacitación a cinco docentes, el cual es curso - taller inicial de tutorías “Formación de Nuevos Tutores”, el cual se describe a continuación:

CURSO – TALLER: “Principios, estrategias y herramientas para la actividad tutorial”

Introducción: En este curso se identificarán los principios básicos que rigen la actividad tutorial así como diversas estrategias y herramientas que le permitan al tutor actuar en los tres momentos básicos que comprende la actividad tutorial; diagnóstico, intervención y evaluación.

A través del reconocimiento de dichos elementos el tutor podrá integrará un Plan de Acción Tutorial (PAT) a partir del modelo de tutoría presentado por el coordinador y las necesidades de los estudiantes o tutorados.

Objetivo: Analizar los principios básicos que rigen la actividad tutorial y las diversas estrategias y herramientas tutoriales que le permitan diseñar y evaluar un Plan de Acción Tutorial (PAT), a partir del modelo de tutoría planteado por el coordinador y las necesidades identificadas en los estudiantes o tutorados.

Objetivos específicos:



  1. Análisis y presentación de principios básicos que rigen la actividad tutorial.

  2. Conocer los momentos que intervienen en un proceso de tutoría individual, grupal y de pares.

  3. Identificar y seleccionar las estrategias y herramientas tutoriales para poder realizar diagnósticos de necesidades tutoriales y canalizaciones oportunas.

  4. Diseñar un plan de acción tutorial que permita una intervención eficaz.

  5. Identificar la importancia de la evaluación en un proceso tutorial y presentar la evaluación vigente.

  6. Identificar los momentos y elementos que intervienen en la evaluación de la tutoría.

Contenidos:

  1. Introducción al tema.

  2. Principios básicos que rigen la actividad tutorial.

  3. La tutoría (modalidades y momentos).

  4. Estrategias y herramientas tutoriales para el diagnóstico de necesidades.

  5. Presentación de herramientas del manual del tutor SNIT y Sistema de Gestión de Calidad Vigente.

  6. La intervención: estrategias y herramientas (Plan de acción tutorial)

  7. La evaluación: elemento para retroalimentar el proceso de acción tutorial.

Metodología:

  1. Taller/Participación

  2. Construcción de elementos que apoyen la función como tutor

  3. Aprendizaje por experiencia, análisis discusión grupal, exposición, discusión dirigida, análisis de casos

Duración: 30 horas.

Instructor:

Mtro. Raúl García Magaña

Coordinador Institucional de Tutorías.

Instituto Tecnológico Superior de Tamazula de Gordiano.

A su vez se está brindando continuidad a 3 compañeros que se encuentran inscritos en el Diplomado de Formación de Tutores impartido por el Tecnológico Nacional de México, de la 2da generación los compañeros inscritos son:



Se continúa brindando el apoyo al Tecnológico Nacional de México en la impartición del Diplomado de Formación de Tutores de la 2da generación, preparando a 25 docentes inscritos a diferentes Institutos Tecnológicos del País

  1. SEGUIMIENTO ACREDITACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

La carrera de Innovación agrícola sustentable, está iniciando el proceso de acreditación, se tiene planeado trabajar este punto con el COMEEA.

    1. ACCIONES DE VINCULACIÓN



  1. RESIDENCIAS PROFESIONALES

Durante el período Febrero - Julio 2016, han realizado sus residencias profesionales 18 estudiantes de diversas carreras de los cuales 18 lograron culminar en el período señalado, a continuación se presenta una tabla con la información de las residencias profesionales realizadas:

CARRERA

NÚMERO DE ALUMNOS

EMPRESAS BENEFICIADAS

PROYECTOS DESARROLLADOS

Ing. Electromecánica

1

CFE

Reconstrucción de la red de distribución eléctrica, cálculo de porcentaje de regulación y pérdidas del circuito de media tensión que alimenta al municipio de Vista Hermosa Jalisco.

Ing. Electromecánica

1

CFE

Reconstrucción de la red de distribución eléctrica y análisis de nuevo diseño estructural mediante el sistema Eprored del circuito de media tensión que alimenta al municipio de Vista Hermosa Jalisco.

Ing. Electromecánica

1

ITST

Diseño y construcción de elementos prototipos para cuarto de estimulación multisensorial para personas en rehabilitación física

Ing. Electromecánica

1

ITST

Diseño de manual de instrucciones y operación de equipo CNC marca Chevalier

Ing. Electromecánica

1

DIELECTRON

Diseño y construcción de máquina para fabricación de tabique por extrusión

Ing. Electromecánica

1

Laboratorio de microbiologia SA de CV

Instalación de equipo en planta tequilera

Ing. Electromecánica

1

ITST

Automatización de la etapa de alimentación del proceso de lombricultura

Ing. Electromecánica

1

Ingenio Tamazula SA de CV

Diseño y levantamiento de necesidades para red hidráulica de agua potable para la planta, calculando caudales y diámetros de tubería para los ramales

Ing. Electromecánica

1

ITST

Análisis e implementación de alternativas para ahorro de energía eléctrica en el Instituto Tecnológico Superior de Tamazula

Ing. Electromecánica

1

ITST

Columpio Mecatronico

Ing. Electromecánica

1

COMPAS (Cooperation Manufacturing Plant Aguascalientes)

Implementación de un sistema y Alarma contraincendios en el cuarto de servidores (server Room) como parte de la implementación del programa Safe Startup (arranque Seguro)

Ing. Electromecánica

1

SANMINA

Instalación y puesta en marcha de una línea de producción para corridas piloto

Ing. Electromecánica

1

Central azucarero San José del Tule SA de CV

Cálculo y selección de un generador para la hidroeléctrica del ingenio de San José del Tule

Ing. Electromecánica

1

Ingenio Tamazula SA de CV

Diseño y levantamiento de necesidades para red hidráulica de agua potable para la planta, calculando caudales y diámetros de tubería para los ramales

Ing.

Innovación Agrícola Sustentable




1

Newbauer Chemical Industries

Desarrollo, evaluación y manejo técnico de fertilizantes líquidos en policultivos

Ing.

Innovación

Agrícola

Sustentable



1

Instituto Tecnológico Superior de Tamazula de Gordiano

Domesticación de Zarzamora Silvestre

Ing.

Innovación

Agrícola

Sustentable



1

Universidad de Guadalajara

Caracterización de la Granada púnicagranatum propagación mediante varetas

Ing.

Innovación

Agrícola

Sustentable



1

El Pino Cuate

Control de Trips en Aguacate



  1. SERVICIO SOCIAL:

En el periodo Febrero - Julio 2016 realizan el servicio social 29 alumnos desglosados de la siguiente manera:

CARRERA

ALUMNOS

INSTITUCIÓN BENEFICIADA

Ing. en Electromecánica

8

ITS Tamazula de Gordiano

Ing. en Electromecánica

1

Casa de la Cultura Zapotiltic

Ing. en Electromecánica

1

IMAJ

Ing. en Electromecánica

1

Fondo de Aseguramiento Agrícola Tecalitlan

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

2

H. Ayuntamiento de Tecalitlan

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

2

IMAJ

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

2

Ayuntamiento de Tuxpan

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

1

Fondo de Aseguramiento Agrícola Tecalitlan

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

1

Junta Local de Sanidad Vegetal

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

1

Preescolar Independencia

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

1

Esc. Secundaria Federal Sebastián

Ing. en Innovación Agrícola Sustentable

1

Ayuntamiento de Zapotiltic

Ing. en Industrias Alimentarias

1

Secretaria de Desarrollo Rural

Ing. en Industrias Alimentarias

5

ITS Tamazula

Ing. en Industrias Alimentarias

1

Cbtis NO. 226



  1. VISITAS A EMPRESAS:

Las visitas a empresas las realizan los/as estudiantes y docentes del Instituto, de acuerdo a las asignaturas que así lo requieran y representan una oportunidad para conocer las tecnologías, las estructuras de las empresas, sus instalaciones, procesos, equipos y manejo operacional, además permiten a los/as estudiantes conocer los espacios donde pueden desarrollarse como futuros profesionistas.

Dentro del plan de visitas de Febrero - Julio del 2016 se han realizado un total de 29 visitas de las cuales estaban programadas 41, tal como se muestra en la siguiente tabla:



VISITAS REALIZADAS A LA FECHA

INSTITUCIÓN/EMPRESA

NÚMERO DE ALUMNOS

Termoeléctrica Manzanillo

30

Subestación Eléctrica Tamazula de Gordiano

12

Cementos Apasco Tecomán

30

FIDE

15

FIDE

14

Metas S.A de C.V.

28

CIMEJ

15

Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma GDL

30

Alimenlab

28

Rastro TIF Azteca

28

Sello Rojo S.A de C.V.

28

Yakult Planta GDL

15

Invernaderos Tamazula

20

Rancho Corral de las Chivas

24

Rancho Corral de las Chivas

25

Rancho Corral de las Chivas

23

Estación Meteorológica Cd Guzmán

23

Estación Meteorológica Cd Guzmán

17

CNRG Tepatitlán

17

INIFAP Tecomán, Colima

24

Tecnológico de Colima

25

Grupo Zaqui

25

Berries Paradise Tuxpan

25

Nature Sweet Invernaderos Planta Zapotlán

20

Nature Sweet Invernaderos Planta Zapotlán

20

Biopapel Planta Atenquique

20

Grupo Cerritos

20

IDIT GDL

30

IDIT GDL

30



  1. CONVENIOS CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL:

Durante el periodo del Febrero a Julio 2016 , se gestionó 9 convenios; de esta manera se incrementan las oportunidades de colaboración y servicio para nuestro Instituto, así mismo se fortalece el área de aprendizaje y experiencia para nuestros estudiantes, quedando como reto el seguimiento al impacto de las múltiples acciones que se realizan derivadas de éstos, a continuación se muestran los convenios a esta fecha:

EMPRESA

VIGENCIA

MOTIVO

RESULTADOS OBTENIDOS

H. Ayuntamiento de Zapotlán el Grande, Jalisco

30/SEPTIEMBRE/2018

Colaboración y apoyo mutuo en materia de residencias profesionales, servicio social, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo

FIRMADO

H. Ayuntamiento de Tuxpan, Jalisco

30/SEPTIEMBRE/2018

Colaboración y apoyo mutuo en materia de residencias profesionales, servicio social, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo

FIRMADO

H. Ayuntamiento de Mazamitla, Jalisco

30/SEPTIEMBRE/2018

Colaboración y apoyo mutuo en materia de residencias profesionales, servicio social, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo

FIRMADO

Gotitas de Vida A.C.

Indefinida

Convenio de colaboración y apoyo mutuo en materia de servicio social.

FIRMADO

Ingenio Tamazula de Grupo Sáenz

Indefinida

Colaboración y apoyo mutuo en materia de residencias profesionales, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo.

FIRMADO

Dual ITS Tamazula-Ingenio Tamazula


Indefinida

Colaboración y apoyo mutuo en materia de programas educativos de educación dual.

FIRMADO

COFOCALEC

Indefinida

Colaboración y apoyo mutuo en materia de residencias profesionales, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo.

FIRMADO

H. Ayuntamiento de Tecalitlan, Jalisco

30/SEPTIEMBRE/2018

Colaboración y apoyo mutuo en materia de residencias profesionales, servicio social, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo

FIRMADO

Fondo de aseguramieno agrícola Tetl Calli Tlan F.A.

Indefinida

Residencias profesionales, servicio social, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo

FIRMADO

DIMA A.C.

Indefinida

Colaboración y apoyo mutuo en materia de residencias profesionales, servicio social, estadías, visitas a empresas, cursos de capacitación, bolsa de trabajo

FIRMADO



  1. ACTIVIDADES DE EMPRENDURISMO

III Foro abierto IJALDEM.

Los días 8,9 y 10 de marzo se llevó a cabo el Tercer Foro abierto IJALDEM donde asistieron alumnos de las distintas carreras de este instituto durante los tres días y es como sigue:

Martes 8 de marzo:

Ingeniería en Industrias Alimentarias: 16

Ingeniería Electromecánica: 21

Miércoles 9 de marzo:

Ingeniería en Industrias alimentarias: 16

Ingeniería en Administración: 28

Jueves 10 de marzo:

Ingeniería en Industrias alimentarias: 17

Ingeniería en Administración: 17

Ingeniería en Innovación Agrícola: 1

Asistiendo un total de 116 alumnos en los tres días a las distintas conferencias que se ofrecieron en el marco de este evento.

*Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica 2016

Este evento se realiza todos los años en los tecnológicos tanto federales como OPDS y se lleva a cabo en tres etapas: local, regional y nacional.

El día 25 de mayo; dentro del marco de XI aniversario del ITSD Tamazula de Gordiano; se llevó a cabo por primera vez en este instituto el Evento Nacional Estudiantil de Innovación Tecnológica 2016 ENEIT 2016 en su etapa local en las categorías producto y servicio y con la participación de 4 equipos interdisciplinarios con alumnos de las carreras en Ing. en Industrias alimentarias, Ing. en Administración e Ingeniería en Electromecánica.

Resultando ganadores los siguientes equipos:

Proceso: 1er lugar IDEA

Producto: 1er lugar Chesse Berries

2do lugar EMOTEC

Estos equipos de acuerdo a su puntaje y al manual de operación de este evento pasan a la etapa regional que se llevará a cabo en el IT de Pabellón de Arteaga, Aguascalientes del 6 al 9 de septiembre.





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*Taller talento emprendedor

Se realiza el taller talento emprendedor con alumnos de las siguientes carreras:

Ing. en Industrias alimentarias, Ing. en electromecánica e Ingeniería en administración.

Con un total de 28 alumnos.



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  1. INFORME DE PATRONATO

Se destinaron $ 58,000.00 en apoyo a estudiantes de nuestro Instituto que realizaran estadías y verano científico en el extranjero, los cuales son los siguientes;

  • Apoyo De Inscripción A V Congreso Iberoamericano De Productos Naturales A Las Maestras Leticia Betsaida Rios Salome Y Karina Alarcón Domínguez.




  • Apoyo Para Congreso En La Habana Cuba Blanca Azucena Cárdenas González, Cristina Del Sagrario Gutiérrez Garza Y Mitzy Marlene Sánchez Ramírez.




  • Apoyo Para Estancia De Investigación Del Programa Delfín En La Universidad Autónoma De Madrid España, Elizabeth Baltazar Negrete.




  • Apoyo Para Verano De Investigación Científica Del Programa Delfín Para El Alumno Francisco Martin Vivas Vargas En La Universidad De Almería, España.




  • Apoyo Para Verano De Investigación Científica Del Programa Delfín Al Alumno Octavio González Calvario En El Instituto Nacional De Ciencias Agrícolas De Cuba.




  • Apoyo Para Estadía En Argentina De Lourdes Arantxa Castro García.

Al mes de Mayo de 2016 de se tiene un saldo de $99,362.69.



Con fecha 18 de abril del 2016 en la quinta sesión ordinaria del Patronato del ITS Tamazula A.C., se ratificó el nombramiento al empresario C.P. Eustaquio Gálvez Cuevas y del Ingenio Tamazula Ing. René Martínez Sáenz, de acuerdo al artículo 8° fracción IV de la Ley Orgánica del Instituto Tecnológico Superior de Tamazula de Gordiano.


    1. ACCIONES DE PLANEACIÒN



  1. RESULTADO DE LOS INDICADORES DE MEDICIÓN

A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN LOS INDICADORES ACTUALIZADOS DEL CICLO ESCOLAR 2015-2016


I N D I C A D O R E S




Tamazula de Gordiano

Media Estatal

Media Nacional

A L U M N O S

CANTIDAD

%

%

%

ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE (AGOSTO 2015-ENERO 2016)

314

100.00%

85.37

83.30

314

DESERCIÓN

110

11.46%

8.35

7.23

960

REPROBACIÓN ( DEL SEMESTRE AGOSTO 2015 ENERO 2016 )

944

17.21%

11.88

13.16

5484

EFICIENCIA TERMINAL ( SOBRE ALUMNOS TITULADOS )

40

38.09%

37.51

48.27

105

TITULACIÓN

40

83.33%

59.04

69.08

48

ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES

57

100.00%

93.25

84.50

57

ALUMNOS BECARIOS

562

58.54%

46.43

45.64

960

BAJA TEMPORAL

6

0.63%

4.45

4.57




DOCENTES

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE

960

24

15

22

40

DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN

34

85%

80.50

79.23

40

DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN

18

40%

78.34

73.75

40

DOCENTES CON POSGRADO

18

45%

36.40

40.11

40

DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS

10

25%

16.87

20.53

40

% DE DOCENTES EVALUADOS

40

100%

98.63

97.02

40



EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL

29

100%

92.64

84.06

29

ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS

181

41%

28.37

32.55

960

ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES

275

32%

20.20

25.04

960

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES

28

2.9%

12.66

11.65

960

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE INNOVACIÓN

0

0%

16.07

11.43

960

EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL

19

52.77%

52.21

52.68

EFICIENCIA DE CONVENIOS

53

100%

89.13

87.02
  1   2


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