Mariano melgar millenium



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I. E. P. “MARIANO MELGAR MILLENIUM”

INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA


LA SEMÁNTICA

Tradicionalmente se considera la Semántica como una rama de la Lingüística que se ocupa de los cambios de significación que se operan en las palabras; es por tanto una ciencia diacrónica que se opone en este aspecto a la Lexicología, que es sincrónica.

El primer intento de introducir los principios de Saussure en la Semántica los llevó a cabo Jost Trier, que inauguró el concepto de campo semántico.
Desde entonces la semántica se caracteriza por el interés por la descripción, por el interés por el estudio de lenguas particulares en detrimento del estudio general y por el interés cada vez más marcado por estudiar la relación entre lenguaje y pensamiento.

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¿SABÍAS EL ORIGEN DE LAS PALABRAS ACADEMIA, PAZ Y GUERRA?
Academia proviene del nombre del héroe ateniense Academo, formado por ekás (lejano, distante) y demos (pueblo), por lo que significaría "el que actúa independientemente del pueblo".

Academo era la forma ática (ateniense) del nombre griego Academos, formado por ekás (lejano, distante) y demos (pueblo), por lo que Academo(s) significaría "el que actúa independientemente del pueblo".

Según cuenta una leyenda griega, la bella Elena, hermana de los gemelos Cástor y Pólux, fue secuestrada por Teseo; y el héroe ateniense Academo les reveló el lugar exacto donde estaba escondida y así pudieron liberarla. Como muestra de gratitud, Cástor y Pólux le regalaron una mansión situada en las afueras de Atenas.

A su muerte, Academo legó la mansión a la ciudad la mansión, donde y en ella se creó un jardín público que se conoció como los ""jardines de Academo"", lugar donde muchos años más tarde Platón se instalaría con sus discípulos en lo que con el tiempo se fue dando en llamar "la Academia".

Este nombre fue retomado en el siglo VIII por Carlomagno, quien formó en su corte un grupo de eruditos a los que también llamó "'"Academia'"".



Esta denominación fue adoptada posteriormente por grupos de universitarios, científicos e investigadores y cobró auge a partir del Renacimiento, primero en las cortes italianas y luego en otros lugares de Europa.

La paz es una de las aspiraciones más antiguas de la humanidad, que desde el comienzo de los tiempos suele dar ese nombre a los períodos generalmente breves que transcurren entre dos guerras. El vocablo en español proviene del latín pax, pacis y aparecía en nuestra lengua ya en el Poema de Mío Cid, que data de 1040. Es palabra común a todas las lenguas romances: en francés, paix; en italiano, pace; en portugués paz y en otras lenguas como el inglés peace.

Paz está también en el origen de pacto, que proviene del latín pactum, y que en esa lengua era el participio pasivo de pascisci (firmar la paz). En latín, pactare significaba también pagar un tributo, que es la obligación que suele tocar a los vencidos al cabo de una guerra. En castellano antiguo, pechar significaba pagar un tributo y en el Río de la Plata se usa hasta hoy con el sentido de "pedir dinero prestado".

Apaciguar se encuentra ya en el siglo XIII, pero en el siglo XVII hay algunos textos con apazguar, apazguado, que se cruza con pacato para dar como resultado pazguato (tonto, lerdo) y, en el Río de la Plata y Venezuela, pajuato, con el mismo significado.

La guerra, amenaza siempre presente en las sociedades humanas de todos los tiempos, tomó su nombre en español del germánico werra (pelea), de donde también procede la voz alemana wirren (desórdenes, disturbios). La palabra está presente en todas las lenguas romances, además del inglés war, adonde parece haber llegado a través del francés normando werre y del holandés war.





  1. Precisa la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones.

  1. La Semiótica es el estudio de los signos en general. ( )

  2. La Semiótica es el estudio de los significados. ( )

  3. La Semántica es el estudio de los significados. ( )

  4. La Semántica es parte de la Lingüística. ( )

  5. Saussure afirma que el signo lingüístico tiene tres caras. ( )

  6. Significado y significante se relacionan con la realidad aludida. ( )

  7. El significado es un conjunto de semas. ( )

  8. El sema es la unidad mínima de significado. ( )

  9. Todos los semas revelan cualidades naturales de las cosas. ( )

  10. Los semas aferentes son cualidades no naturales del objeto en cuestión. ( )




  1. Diferencia las siguientes afirmaciones, indicando si son de carácter sincrónico o diacrónico.

  1. El significado de “monstruo” ha pasado de “criatura abominable” a “experiencia excelente”. ( )

  2. En nuestro tiempo, “lagarto” también se le dice al objeto de plástico que se coloca en las prendas para que no se las roben. ( )

  3. Antes “radio” era “distancia del centro al borde de la circunferencia”, ahora es “instrumento de comunicación”. ( )

  4. “Colegio” en el pasado era lo que ahora llamamos “facultad” en la universidad. ( )

  5. En la actualidad, “mica” puede ser una pieza de plástico o una camisa. ( )

  6. Hace treinta años, “china” significaba “cinco”; ahora también significa “cinco”, pero además significa “50 céntimos”. ( )

  7. Hoy, como antaño, se le dice “zamba” al seis, cuando se tiran los dados. ( )

  1. Completa:


describir - significado - aferentes - Diacrónica - campo semántico - Semántica - explicar - referente - inherentes - Sincrónica - sema




  1. La rama de la Lingüística que estudia los significados se llama __________.

  2. Su tarea es _________ y __________ los significados de los morfemas, palabras, etc.

  3. La imagen mental que sugiere el significante recibe el nombre de _________.

  4. Tanto significante como significado se refieren a un elemento real que es llamado _________.

  5. La mínima unidad de significado que representa una cualidad del objeto referencial se llama _________.

  6. Las características naturales del objeto son señaladas por semas __________.

  7. Las características no naturales del objeto (que revelan la cultura o la forma de ver el mundo) son señaladas por los semas __________.

  8. Los significados de las palabras en un momento dado son estudiados por la Semántica _________.

  9. La evolución del significado de la palabra con el paso del tiempo es estudiada por la Semántica __________.

  10. Las palabras que comparten semas forman un conjunto llamado __________.




  1. Responde brevemente.




  1. ¿Qué estudia la Semántica?

  2. ¿Qué es un sema?

  3. ¿Cuál es la diferencia entre semas aferentes y semas inherentes?

  4. ¿Cuál es la diferencia entre sincronía y diacronía?


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