Nombre: Inés María Gómez Chacón



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Curriculum vitae
Nombre: Inés María Gómez Chacón
Fecha: 16 de Mayo de 2004


Apellidos: Gómez-Chacón

Nombre: Inés María

DNI: 5636548 F

Fecha de nacimiento : 06/06/1962

Sexo: F 


Situación profesional actual
Organismo: Universidad Complutense de Madrid

Facultad, Escuela o Instituto: Facultad de Ciencias Matemáticas

Depto./Secc./Unidad estr.: Álgebra, Educación Matemática

Dirección postal: Plaza de las Ciencias 3, 28040 Madrid

Correo electrónico: igomezchacon@mat.ucm.es
Líneas de investigación

Breve descripción, por medio de palabras claves, de la especialización y líneas de investigación actuales.

Didáctica de la Matemática, Sociología de la Educación Matemáticas, Cognición y afecto en Matemáticas, Formación de profesores, Diseño y desarrollo curricular en Matemáticas.


Formación Académica
Titulación Superior Centro Fecha

Licenciada en Ciencias Matemáticas

Universidad Autónoma de Madrid

1986

Doctorado Centro Fecha



Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (Didáctica de las Matemáticas)

Universidad Complutense de Madrid

11-09-1997


Reconocimiento de la tesis: En 1998 recibió el segundo Premio Nacional de Investigación e Innovación Educativa del Ministerio de Educación y Cultura (España) por el trabajo de Tesis Doctoral (BOE, n. 163/26115, Orden de 1 de Junio de 1999).

Idiomas (R = regular, B = bien, C = correctamente)


Idioma

Habla

Lee

Escribe

Inglés

B

B

B

Francés

B

C

B


Actividades anteriores de carácter científico profesional


Puesto

Institución

Fechas

Directora de Programas internacionales de investigación

Education for an Interdependent World, Belgica

15-10-2001 a 17-12-2004

     Profesora investigadora (Visiting Scholars)

     Universidad de Leuven, Belgica

20-2-2004 a 20-8-2004

Codirectora y Profesora.Titulo de Experto en Diseño de Contextos Virtuales de Aprendizaje para Profesorado de Secundaria

Instituto de Cultura y Tecnología, Universidad Carlos III de Madrid

01-10-2000 hasta la actualidad

Codirectora y Profesora Titulo Programa de especialización en Didáctica de las Matemáticas en la Educación Media 


Universidad Simón Bolivar de Venezuela

01-1-2004-01-01-2006

Profesora-Investigadora del Departamento de Didáctica de las Matemáticas.

Instituto de Estudios Pedagógicos Somosaguas de Madrid

Del 15 de Octubre de 1993 al 15 de Octubre 2001

Profesora de Título propio “Experto en Educación Matemática”

Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias Matemáticas

Desde Octubre de 1998 hasta la actualidad


     Profesora en cursos de doctorado y en licenciatura

Facultad de Educación, Departamento de Método de Investigación y Diagnóstico en Educación. Universidad Complutense de Madrid

Curso 1997-98, 1998-99, 1999-2000


      Profesora en cursos de doctorado y dirección de tesis doctoral

      Universidad Autónoma de Barcelona

Cursos 1998 al 2000

Profesora en cursos de doctorado

Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura, Cáceres.

Curso 2001-2002

Profesora en cursos de doctorado

Universidad de Huelva

Curso 2000-2001

      Profesora-investigadora didáctica de las matemáticas

      Universidad Carlos III de Madrid, Programas de Postgrados

Cursos 1994 a 1996

     Profesora de Didáctica de las Matemáticas

Universidad de Sevilla, Escuela Universitaria del profesorado de E. G. B. “Cardenal Espinola”, Departamento de Educación y Didácticas específicas.

Cursos de 1989 a 1993

     Profesora de BUP y COU, y Jefa del Departamento de Matemáticas

      Centro de BUP y COU “A. Nebrija” de Sevilla, España.

cursos 1986-87, 1987-88, 1988-89, 1989-90, 1990-91, 19991-92.

      Coordinadora de COU


      Centro de BUP y COU “A. Nebrija” de Sevilla, España.

cursos 1990-91, 19991-92


Publicaciones o Documentos Científico-Técnicos

( CLAVE: L = libro completo, CL = capítulo de libro, A = artículo, R = “review”, E = editor,

S = Documento Científico-Técnico restringido. )

Las publicaciones se describen según los items siguientes:



  • Revistas científicas internacionales de Didáctica de las Matemáticas con proceso anónimo de revisión por pares

  • Revistas internacionales de carácter Educativo y cultural

  • Tesis Doctoral, libro

  • Libro completo

  • Materiales didácticos en soporte electrónico para Educación e-learning por Internet:

  • Editora Libro

  • Capitulo de Libro

  • Participación en consejos editoriales: Coordinadora de sección de Revista, Miembro del Consejo de Redacción

Revistas científicas internacionales de Didáctica de las Matemáticas con proceso anónimo de revisión por pares
Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON

Título: La tarea intectual en Matemáticas. Afecto, Meta-afecto y Sistemas de Creencias

Ref.  revista: Boletín Asociación Venezolana, Edición Especial Educación Matemática  Libro

Clave: A Volumen: 10 (2) Páginas, inicial: 225 final: 249 Fecha: 2003

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Caracas

ISSN: 1315-4125

Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, I. Mª.

Título: Affective influences in the knowledge of mathematics

Ref.  revista : Educational Studies in Mathematics, An International Journal

 Libro

Clave: A Volumen: 43 (2) Páginas, inicial: 149 final: 168 Fecha: 2000



Editorial (si libro): Kluwer Academic Publishers

Lugar de publicación: Holanda



ISSN: 0013-1954

Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN , I. Mª.

Título: The emotional dimension in mathematics Education: A bibliography

Ref.  revista: Statistical Education Research Newsletter-Journal

 Libro

Clave: A Volumen: 2, nº2, Páginas, inicial: 20 final: 35 Fecha: May 2001



Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Usa



ISSN: 1570-1824

Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª


Título: Toma de conciencia de la actividad emocional en el aprendizaje de la matemática

Ref.  revista : En Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO, Matemáticas y diversidad

 Libro

Clave: A Volumen: 21 Páginas, inicial: 29 final:45 Fecha: 1999



Editorial (si libro): Editorial GRAÓ

Lugar de publicación: Barcelona



ISSN: 1133-9853



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Una metodología cualitativa para el estudio de las influencias afectivas en el conocimiento de las matemáticas

Ref.  revista : Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas,

 Libro


Clave: A Volumen: 16 (3) Páginas, inicial: 431 final: 450 Fecha: 1998

Editorial (si libro): Edita ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 0212-4521


Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: ¿Es la actividad matemática algo emocional?

Ref.  revista : Revista de la Real Sociedad Matemática Española,

 Libro

Clave:A Volumen: 1(3) Páginas, inicial: 415 final: 423 Fecha: 1998



Editorial (si libro): La Gaceta

Lugar de publicación: Madrid



ISSN: 1138-8927



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Creencias y contexto social en matemáticas

Ref.  revista : En Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO, El profesor de matemáticas como profesional

 Libro


Clave: Articulo en Revista

Volumen: 17 Páginas, inicial: 83 final: 104 Fecha: 1998

Editorial (si libro): Editorial GRAÓ

Lugar de publicación: Barcelona



ISSN: 1135-6308


Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: La alfabetización emocional en educación matemática: actitudes, emociones y creencias.

Ref.  revista : En Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO, Actitudes y Matemáticas

 Libro

Clave: A Volumen: 13 Páginas, inicial: 7 final: 22 Fecha: 1997



Editorial (si libro): Editorial GRAÓ

Lugar de publicación: Barcelona



ISSN: 1135-6308


Autores (p.o. de firma): HERNANDEZ, R. P., GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Las actitudes en educación matemática. Estrategias para el cambio

Ref.  revista : En Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO, Actitudes y Matemáticas

 Libro

Clave: A Volumen: 13 Páginas, inicial: 41 final: 61 Fecha: 1997



Editorial (si libro): Editorial GRAÓ

Lugar de publicación: Barcelona



ISSN: 1135-6308


Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Procesos de aprendizaje en Matemáticas con poblaciones de fracaso escolar

Ref.  revista : Epsilon revista de la SAEM “Thales”

 Libro

Clave: A Volumen: nº 39 Páginas, inicial: 253 final: 255 Fecha: 1997



Editorial (si libro): Revista de la S.A.E.M. ( Sociedad Andaluza de Educación Matemática) “THALES”, .

Lugar de publicación: Sevilla



ISSN: 1131-9321



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Desarrollo de diversos juegos de estrategia para su utilización en el aula

Ref.  revista : Epsilon revista de la SAEM “Thales”

 Libro

Clave: Articulo en Revista : Volumen:nº 22 Páginas, inicial: 77 final: 87 Fecha: 1992



Editorial (si libro): Revista de la S.A.E.M. ( Sociedad Andaluza de Educación Matemática)

“THALES”, 1992.

Lugar de publicación: Sevilla

ISSN: 1131-9321



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Recursos sobre Coeducación y Matemáticas

Ref.  revista : Revista de Didáctica de las Matemáticas UNO, Monográfico Matemáticas, ¿para qué?

 Libro


Clave: A Volumen: nº 1 Páginas, inicial: 138 final: 140 Fecha: 1994

Editorial (si libro): Editorial GRAÓ

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 1133-9853



Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, Inés Mª

Título: Los juegos de estrategia en la resolución de problemas. Una investigación didáctica.

Ref.  revista : Enseñanza de las Ciencias 1989. Nº Extra. III Congreso Internacional sobre la Didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas. La investigación didáctica y el trabajo en el aula.

 Libro


Clave: A Volumen: Tomo 2 Páginas, inicial: 374 final: 376 Fecha: Septiembre 1989

Editorial (si libro): Edita: ICE de la U.Autónoma de Barcelona

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 0212-4521


Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Los protocolos de resolución en la enseñanza de las Matemáticas

Ref.  revista : Suma. Revista sobre la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas.

 Libro


Clave: A Volumen: , nº 3 Páginas, inicial: 55 final: 56 Fecha: primavera 1989

Editorial (si libro): Edita: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas , FESPM

Lugar de publicación:      

ISSN: 1130-488X

Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Women, art and geometry in southern Africa

Ref.  revista : Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO. Mográfico Matemática, Cultura y Sociedad

 Libro

Clave: A (Reseña) Volumen: 23 Páginas, inicial: 111 final:       Fecha: 2000



Editorial (si libro): Editorial Grao

Lugar de publicación: Barcelona



ISSN: 1133-9853


Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Matemáticas para todos y para cada uno

Ref.  revista : Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO, Monográfico Tratamiento de la Información

 Libro


Clave: A Volumen: 20 Páginas, inicial: 113 final: 114 Fecha: 1999

Editorial (si libro): Editorial GRAÓ,.

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 1133-9853



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Año 2000. Año mundial de las Matemáticas

Ref.  revista : En Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO, monográfico, Matemáticas y diversidad

 Libro


Clave: A Volumen: 21 Páginas, inicial: 122 final: 123 Fecha: 1999

Editorial (si libro): Editorial GRAÓ

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 1133-9853


Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Developing mathematical reasoning in grades K-12

Ref.  revista : En Revista de Didáctica de las matemáticas, UNO, El Futuro del Cálculo, monográfico

 Libro


Clave: A Volumen: 22 Páginas, inicial: 115 final: 117 Fecha: 1999

Editorial (si libro): Ed. GRAÓ

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 1133-9853



Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, I. M.

Título: Tesis Didácticas: “Procesos de aprendizaje en Matemáticas con población de fracaso escolar en contextos de exclusión social: Las influencias afectivas en el conocimiento de las matemáticas”.

Ref.  revista : Enseñanza de las ciencias

 Libro


Clave: A (Reseñas). Volumen: Vol.16(1) Páginas, inicial: 193 final: 194 Fecha: 1998

Editorial (si libro): Edita: ICE de la U.Autónoma de Barcelona

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 0212-4521




Revistas internacionales de carácter Educativo y cultural
Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Imaginari social de les matemàtiques


Ref.  revista : GUIX, Elements d’Acciò Educativa

 Libro


Clave: A Volumen: nº 276 y 277 Páginas, inicial: 65 final: 73 Fecha: 2001

Editorial (si libro): Editorial GRAÓ,

Lugar de publicación: Barcelona

ISSN: 0213-8581



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: La intuición en Matemáticas

Ref. X revista : EDUCAR  Libro

Clave: A Volumen: 3(7) Páginas, inicial: 30 final: 34 Fecha: 2000

Editorial (si libro): Publicación del Centro de Capacitación y Perfeccionamiento Docente, Uruguay,

Lugar de publicación: Uruguay



ISSN: 1510-1185



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Desarrollar el razonamiento formal en matemáticas

Ref.  revista : Revista de Formación del profesorado. Educar en el 2000, Monografía sobre Matemáticas

 Libro


Clave: A Volumen: vol. 1 Páginas, inicial: 14 final: 17 Fecha: 2000

Editorial (si libro): Ed. Consejería de Educación y Cultura,

Lugar de publicación: , Murcia

ISSN: 1576-0499



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Educación matemática en Internet. Nuevas culturas, nuevas alfabetizaciones

Ref.  revista : Critica

 Libro


Clave: A Volumen: 883 Páginas, inicial: 36 final: 37 Fecha: 2001

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Madrid

ISSN: 113-6497



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: En el año mundial de las Matemáticas. Tiempo de problemas


Ref.  revista : Critica  Libro

Clave: A Volumen: 872 Páginas, inicial: 52 final: 55 Fecha: 2000

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Madrid



ISSN: 113-6497



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Matemáticas y literatura. El teorema del loro

Ref.  revista : Critica  Libro

Clave: A (Reseña) Volumen: 877 Páginas, inicial: 39 final:      

Fecha:      

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación Madrid

ISSN: 113-6497



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Matemáticas y literatura. El teorema del loro

Ref.  revista : Critica  Libro

Clave: A (Reseña) Volumen: 887 Páginas, inicial: 39 final:      

Fecha: 2000

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Madrid

ISSN: 113-6497



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Cómo gestionar el cambio en contextos educativos


Ref.  revista : Critica  Libro

Clave: A (Reseña) Volumen: 877 Páginas, inicial: 44 final:      

Fecha: 2000

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Madrid

ISSN: 113-6497



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Miedos y fobias. Causas, características y terapias


Ref.  revista : Critica  Libro

Clave: A (reseña) Volumen: 877 Páginas, inicial: 46 final:      

Fecha: 2000

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Madrid

ISSN: 113-6497



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Un instrumento para la autorregulación de las emociones en matemáticas

Ref.  revista : Boletín- IEPS informa  Libro

Clave: A Volumen: nº 71 Páginas, inicial: 5 final: 7 Fecha: Diciembre 2001

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación: Madrid





Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Las Matemáticas en los Centros Taller: Cómo establecer un puente que una las matemáticas de dentro y fuera de la Escuela

Ref.  revista : Herramientas Revista de Formación para el Empleo

 Libro


Clave: A Volumen: año VII, 6 (42) Páginas, inicial: 32 final: 38 Fecha: 1995

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación:      



Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Aprendizaje Matemático en contexto: Una propuesta metodológica

Ref.  revista : Boletín- IEPS informa  Libro

Clave: A Volumen: nº 65 Páginas, inicial: 6 final: 7 Fecha: primavera 1996

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación:      





Autores (p.o. de firma): GOMEZ-CHACON, I. Mª

Título: Una experiencia de resolución de problemas en 1º de BUP

Ref.  revista : Boletín- IEPS informa  Libro

Clave: A Volumen: nº 43 Páginas, inicial: 2 final: 3 Fecha: abril-julio, 1989

Editorial (si libro):      

Lugar de publicación:      



Tesis Doctoral, libro

Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, I. Mª.

Título: Procesos de aprendizaje en matemáticas con poblaciones de fracaso escolar en contextos de exclusión social: Las influencias afectivas en el conocimiento de las matemáticas.

Ref.  revista :       X Libro Libro electrónico Tesis Doctorales

Clave: Libro electrónico Volumen:       Páginas, inicial:       final: 2003 Fecha:      

Editorial (si libro): Universidad Complutense de Madrid.


Lugar de publicación: Madrid

ISBN: 84-669-1112-X


Libro completo
Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, I. Mª.

Título: Matemática emocional. Os afectos na aprendizagem matemática

Ref.  revista :       X Libro

Clave: L Volumen:       Páginas, inicial: 1 final: 255 Fecha: 2003

Editorial (si libro): ARTMED-Editora.

Lugar de publicación: : Porto Alegre, Brasil



ISBN: 85-7307-954-1


Autores (p.o. de firma): AGUILAR, T.; Callejo, M. L.; Gómez-Chacón, I. Mª.; Juarros, O.; Marco, B.; Molina, E.; Velasco, C.

Título: Educación para la ciudadanía. Un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales.

Ref.  revista :       X Libro

Clave: L Volumen: n. 64 Colección Apuntes IEPS, Páginas, inicial: 1 final: 86 Fecha: 2002

Editorial (si libro): Narcea

Lugar de publicación: Madrid.



ISBN: 84-277-1397-5


Autores (p.o. de firma): AGUILAR, T.; Callejo, M. L.; Gómez-Chacón, I. Mª; GONZÁLEZ, C.

Título: Pensar y actuar para crecer: Desarrollo de capacidades y contexto sociocultural.

Ref.  revista :       X Libro

Clave:L Volumen:       Páginas, inicial: 1 final: 187 Fecha: 2001

Editorial (si libro): PPC Editorial

Lugar de publicación: Madrid





Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, I. Mª.; FIGUEIRAS, L.; MARÍN, M.

Título: Matemáticas en la red. Internet en el aula de Secundaria.

Ref.  revista :       X Libro

Clave: L Volumen: Colección Materiales 12-16 para Educación Secundaria Con Cd-Rom Páginas, inicial: 1 final: 156 Fecha: 2001

Editorial (si libro): Ministerio de Educación Cultura y Deporte y Narcea.

Lugar de publicación: Madrid



ISBN: 84-277-1364-9



Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, I. Mª.

Título: Matemática emocional. Los afectos en el aprendizaje matemático

Ref.  revista :       X Libro

Clave: L Volumen:       Páginas, inicial: 1 final: 276 Fecha: 2000

Editorial (si libro): Narcea

Lugar de publicación: Madrid



ISBN: 84-277-1336-3


Autores (p.o. de firma): AGUILAR, T.; BRAVO, C. Callejo, M. L.; CAMACHO, S.; Gómez-Chacón, I. Mª; González, P.; González, C.; Sanz, A.

Título: Fracaso escolar y desventaja sociocultural. Una propuesta de intervención.

Ref.  revista :       X Libro

Clave: L Volumen:       Páginas, inicial: 1 final: 63 Fecha: 1998

Editorial (si libro): Narcea

Lugar de publicación: Madrid



ISBN: 84-277-1260-X


Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, I. Mª.

Título: Matemática y contexto. Enfoques y estrategias para el aula
Ref.  revista :       XLibro

Clave: L Volumen: Colección Apuntes IEPS, n. 64 Páginas, inicial: 1 final: 64 Fecha: 1998

Editorial (si libro): Narcea

Lugar de publicación: Madrid



ISBN: 84-277-1259-6.

Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN , I. Mª.

Título: Los juegos de estrategia en el curriculum de matemáticas

Ref.  revista :       X Libro

Clave: L Volumen: Colección Apuntes IEPS, n. 55 Páginas, inicial: 1 final: 64 Fecha: 1992

Editorial (si libro): Narcea

Lugar de publicación: Madrid

ISBN: 84-277-0997-8


Materiales didácticos en soporte electrónico para Educación

e-learning por Internet
Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN , I. Mª y FIGUEIRAS, LOURDES

Título: Enseñar, aprender y comunicar en Matemáticas

Programa de Tercer Ciclo “Título de Experto en Contextos virtuales de aprendizaje para Secundaria y Bachillerato, Universidad Carlos III de Madrid-IEPS.

Ref.  revista :        Libro

Clave: Materiales didácticos en soporte electrónico Volumen:       Páginas, inicial:       final:       Fecha: 2003

Editorial (si libro): http://www.campusred.net/intercampus/intercampusintro.html



http://www.campusred.net/straining/Cursos/ensexp/index2.asp

Lugar de publicación: Madrid




Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN , I. Mª y CORCOBADO, TERESA

Título: Evaluación

Programa de Tercer Ciclo “Título de Experto en Contextos virtuales de aprendizaje para Secundaria y Bachillerato, Universidad Carlos III de Madrid-IEPS

Ref.  revista :        Libro

Clave: Materiales didácticos en soporte electrónico

Volumen:       Páginas, inicial:       final:       Fecha:      

Editorial (si libro): http://www.campusred.net/intercampus/intercampusintro.html



http://www.campusred.net/straining/Cursos/ensexp/index2.asp

Lugar de publicación:      


Editora Libro



1

Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN , I. Mª. (Ed.)

Título: European Identity. Individual, group and Society

Ref.  revista :       X Libro

Clave: E Volumen:       Páginas, inicial: 1 final: 355 Fecha: 2003

Editorial (si libro): European Commission Thematic Network Socrates HumanitarianNet y EDIW

Lugar de publicación: Bilbao

ISBN: 84-7485-879-8


Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN , I. Mª. (Ed.)

Título: Identidad Europea. Individuo, grupo y sociedad

Ref.  revista :       X Libro

Clave: E Volumen:       Páginas, inicial: 1 final: 367 Fecha: 2003

Editorial (si libro): European Commission Thematic Network Socrates HumanitarianNet y EDIW,.

Lugar de publicación: Bilbao

ISBN: 84-7485-880-1
Capítulo de libro

Autores (p.o. de firma): GÓMEZ CHACÓN, Inés Mª


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