Personalidad



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PERSONALIDAD

- En diversas ocasiones habrás utilizado en término "Personalidad", ¿Sabrías definirlo?

- ¿Qué aplicaciones consideras que puede tener la Psicología de la Personalidad?

- ¿Conoces alguna técnica para evaluar la personalidad?

- ¿La personalidad de un individuo es estable a lo largo del tiempo?

- ¿Podrías nombrar algún rasgo de la personalidad?

- ¿Has oído hablar del autoconcepto y de la autoestima? ¿Qué son?

ENLACES PARA COMPRENDER Y AMPLIAR EL TEMA

Con el fin de comprender con más facilidad el tema y ampliar conocimientos, te proponemos que "pinches" en cada uno de los siguientes enlaces.

- Teoría de la Personalidad. Freud. Vídeo. (https://www.youtube.com/watch?v=OJHexiF3Q_w)

- El Ello el Yo y el Super Yo. Vídeo, 3,07'

https://www.youtube.com/watch?v=A0jugxs72RM

- Teoría de la Personalidad de Carl Jung. Vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=IN36SVu637s

- Trastorno Esquizoide de la personalidad. Vídeo.4,55’

https://www.youtube.com/watch?v=Ajzt1OU7TiI

- Trastorno de la personalidad Paranoide. Vídeo.0,40’

https://www.youtube.com/watch?v=Ajzt1OU7TiI

- Características de una personalidad sana. Vídeo.3,36’

https://www.youtube.com/watch?v=4IFqVl1XPRg&feature=fvw

- Autoestima. Cuento. Vídeo. 3,00’

https://www.youtube.com/watch?v=EMjWbGhTgU8&feature=fvw

- Test Tibetano de personalidad. Vídeo.4,39’

https://www.youtube.com/watch?v=dxSFH6W32tE&feature=fvw

- Test de Personalidad.

https://www.psicoactiva.com/tests/test-personalidad.htm

- Test de Personalidad 16 factores.

http://www.psicologia-online.com/test/test_personalidad_16_factores/index.php

- Test de pares y nones.

https://www.psicoactiva.com/tests/pares-o-nones.htm

- Test de trastorno de personalidad.

http://ww38.testdepersonalidad.info/

- Trastornos de la Personalidad. (Vídeo, Resumen)

https://www.youtube.com/watch?v=VreYp2Tl3JM

- Trastorno obsesivo-compulsivo. (Vídeo)

https://www.youtube.com/watch?v=c68WVPp2cVU



ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.- Realiza un Esquema de las Teorías sobre el desarrollo de la personalidad.

2.- Existen múltiples definiciones de personalidad, pero suelen tener algunas "notas comunes", que son:

3.- Escribe una definición de "La personalidad".

4.- En función de lo leído en el tema ¿Somos iguales en casa con la familia, en el Instituto, con nuestros amigos o compañeros?

5.-. Señala las principales diferencias de origen en las Teorías Ambientalistas y el Enfoque Humanista.

6.- Describe la teoría del "Aprendizaje Social" de Bandura.

7.- Explica qué son el autoconcpeto y la autoestima.

8.- Expresa tu opinión acerca del papel de la sociedad sobre la identidad de género y de algunos estereotipos ligados al sexo.

9.- Señala las ventajas o desventajas en el uso de los tests o entrevistas para evaluar la personalidad.

10.- Señala algunos tests usados para conocer la personalidad.

11.- Dentro de la Teoría Humanista de Carl Rogers, explica qué es la subjetividad.

12.- De las Teorías analizadas, explica cuál es la que tu consideras más importante más cercana a tu propia teoría.

13.- Señala la influencia de la adolescencia en la formación de la personalidad.

14.- Señala los 6 tipos de personalidades que describe Holland.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACION

1.- Señala si son Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:

a) La autoestima implica la valoración positiva o negativa que hacemos de nuestro autoconcepto.

b) Según la Teoría de los Tipos y Rasgos, la personalidad de cada individuo varía en función de las distintas situaciones en que se encuentre.

c) El Ello demanda la gratificación inmediata de los instintos.

d) La Teoría Psicoanalítica da gran importancia a la Autorrealización de la persona.

2.- Los tres componentes de la estructura de la personalidad, según la Teoría Freudiana son:

____________________________

_____________________________

______________________________

3.- La personalidad hace referencia a ¿Características innatas, a características adquiridas o a los dos tipos de características?

4.- Relaciona los siguientes tipos de constitución física de Sheldon con los correspondientes rasgos de personalidad:

Endomorfo ______________________________

Mesomorfo ______________________________

Ectomorfo ______________________________

5.- Allport señala en su teoría distintos tipos de rasgos que conforman la persona:

_____________________________________

______________________________________

______________________________________

6.- Explica las características de la Teoría de Carl Rogers.

7.- Dentro de la Teoría del Aprendizaje Social de Bandura, explica qué es ell "modelado".

8.- ¿ Qué es la personalidad?

9.- Relaciona los siguientes investigadores con las Teorías o Enfoques:

Skinnner


Adler T. Psicoanalítica

Freud


Rogers T. Tipos y Rasgos

Bandura


Sheldon Enfoque Ambientalista

10.- ¿Qué es el Autoconcepto? ¿Y la Autoestima?

11.- Nombra algunos métodos para evaluar la personalidad.

12.- De los 6 tipos de personalidades que describe Holland, indica en cuál o cuáles de ellos te encuadrarías por tus rasgos de personalidad.

13.- Señala que características de la personalidad se pueden evaluar mediante una entrevista.

LAS EMOCIONES

ANTES DE COMENZAR EL TEMA

¿ Qué sabes de las emociones?

¿Qué tipos de emociones conoces?

¿Sabrías diferenciar unas emociones de otras por las respuestas fisiológicas que producen?

¿Es importante el "amor" en el desarrollo de los adolescentes? ¿Qué otras emociones destacaríais?

¿Qué tipos de trastornos o patologías pueden estar relacionados con las emociones?

¿Has oido hablar de la Inteligencia Emocional?

Enlaces para Comprender y Ampliar el tema


tema 17. enlaces para comprender mejor el tema.

- El poder de las emociones. Vídeo.

http://www.dailymotion.com/video/x8nk6f_el-poder-de-las-emociones_school

- Las emociones. Vídeo.

http://www.dailymotion.com/video/x83ln3_las-emociones_school

- Emociones negativas. Vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=IyqkG_eWYUE

- Emociones aliadas. Vídeo.

https://vimeo.com/2572444

- Biología de las emociones. Vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=qcKuGFybfZk

- Por qué nos emocionamos. Vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=uzaTK2sjgiQ&feature=related

- Beneficios de la Psicoterapia. Vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=2pVnQsoERYw

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.- Realiza un Esquema de las distintas Teorias sobre la Emoción.

2.- Definición de Emoción.

3.- Realiza un Esquema de los distintos Trastornos Emocionales y de la conducta.

4.- Nombra las emociones principales.

5.- Explica las diferencias entre la Teoría de James-Lange y la Teoría de Cannon-Bard.

6.- Explica a nivel general la Fisiología de las emociones.

7.- Nombra las principales emociones y en dos de ellas indica la respuesta fisiológica.

8.- En la Inteligencia emocional se habla de cinco competencias fundamentales, nombra las distintas competencias emocionales.

9.- ¿Qué es la ansiedad?

10.- Explica los síntomas que caracaterizan las crisis de angustia.

11.- Señala las principales características del trastorno obsesivo-compulsivo.

12.- Define el estrés.

13.- ¿Qué es la psicoterapia?. Nombra las distintas escuelas y tendencias.

14.- Explica la relación entre emoción y estado de ánimo.

15.- Según lo estudiado en el tema y tu propia consideración, nombra las dos emociones que consideras más importantes y/o que pueden condicionar más en desarrollo como personas de los adolescentes. Razona tu respuesta.

16.- Comenta las siguientes expresiones populares, identificando en qué situaciones son más comunes:

- Me hierve la sangre.

- Le salía el corazón del pecho.

- Se le pusieron los pelos de punta.

- Se me puso un nudo en la boca el estómago.

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

1.- Respecto a las emociones, existen tres Teorías principales, que son:

________________________

________________________

________________________

2.- La teoría de Schachter-Singer basa su explicación de la emoción desde el punto de vista:

a) Fisiológico

b) Cognitivo

c) Interacción entre ambos.

3- La parte más primitiva del cerebro humano la forma el:

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4.- Los centros mas antiguos de la vida emocional parten del lóbulo

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5.- La región del cerebro que permite planificar y comprender lo que se siente y que coordina los movimientos es:

a) La amígdala

b) El hipocampo

c) El neocortex

6.- El trastorno obsesivo-compulsivo es un trastorno del estado de ánimo

Verdadero Falso

7.- Las Fobias son un trastorno por ansiedad

Verdadero Falso

8.- En la acrofobia se tiene miedo a estar en lugares públicos o concurridos.

Verdadero Falso

9.- Selye define el estrés como:

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10.- Explica el objetivo de las terapias dinámicas y las terapias humanistas

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11.- ¿Qué son las emociones? Nombra tres emociones que conozcas.

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12.- Respecto a la fisiología de las emociones, podemos ordenar las emociones en torno a tres grandes dimensiones, que son:

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13.- Explica la respuesta fisiológica de dos emociones que elijas.

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14.- Señala el autor más conocido de la teoría de la Inteligencia Emocional

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15.- ¿Qué es la empatía? Cómo podemos mejorar nuestra empatía.



16.- Atrévete a dar unos Consejos que puedan ayudarnos a mejorar nuestra vida emocional o para expresar mejor nuestras emosiones.


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