Primer cuatrimestre



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TAREAS INGLÉS. MÓDULO TRES.

2ª EVALUACIÓN (Temas 3, 4, 5 y 6)
Apellidos:……………………………………………………………….

Nombre: ………………………………………………………………...

DNI: ………………………………………………………………………

Aula (rodea): Tarancón, Villamayor, Horcajo, Huete, Carrascosa.



INSTRUCCIONES:

PLAZO DE ENTREGA: 12 DE ENERO 13.30 HORAS

- Las tareas se presentarán inexcusablemente dentro del plazo de entrega, NO SE ADMITIRÁ NINGUNA TAREA FUERA DE PLAZO bajo ningún concepto. Si se entrega alguna tarea fuera de plazo, ésta se guardará para la evaluación extraordinaria.

-       Las tareas se entregarán en mano, en tiempo y forma. No se admiten tareas depositadas en el buzón de correos del centro ni se aceptarán tareas enviadas por e-mail.

-       Las tareas se presentarán en el Centro de Adultos o en alguna de sus aulas, teniendo en cuenta que deben llegar al Centro de cabecera antes del plazo de finalización de entrega.

-       Los ejercicios se resolverán dentro del espacio proporcionado para ello. No se corregirán hojas sueltas ni anexas.

-       Las respuestas a los ejercicios se escribirán con bolígrafo azul o negro.  No se corregirán tareas presentadas a lapicero, bolígrafo verde, rojo o cualquier otro color.

-       La entrega de tareas es obligatoria para poder realizar el examen. Aquel alumno que no las presente no tendrá derecho a examen.

-      Las tareas tienen un valor del 10% con respecto a la nota final. Las actividades realizadas en Moodle computarán un 10%. El 80% restante será la nota del examen




  1. Transforma las siguientes oraciones en negativa e interrogativa:




  1. She liked chocolate ice-creams in winter.

NEG: _______________________________________________

INT: _______________________________________________


  1. Peter and Susan went to Scotland last June.

NEG: _______________________________________________

INT: _______________________________________________


  1. She was buying the newspaper in the morning.

NEG: _______________________________________________

INT: _______________________________________________


  1. It was raining at night.

NEG: _______________________________________________



INT: _______________________________________________



  1. Completa las oraciones utilizando el Pasado Simple o el Pasado Continuo de los verbos en paréntesis:




  1. Ian ____________ (FALL) while he _________________(RUN) in the park.



  1. I ___________ (LISTEN) to my iPod when the fire alarm __________ (RING).




  1. Mary ___________(PHONE) while I _______________ (CLEAN) the kitchen.




  1. She _____________ (DRIVE) when she __________(HAVE) the accident.




  1. We _____________(SIT) outside when we ____________ (HEAR) a noise.




  1. I ______________ (WATCH) TV when the phone ______________ (RING).




  1. He _____________ (WEAR) sunglasses when I ____________ (SEE) him.



  1. Elige la preposición correcta:

  1. I´m sorry, Jenny is not [in/on/at] home. Please call later.

  2. We love swimming [in/on/at] the sea.

  3. She lives [in/on/at] Fleet Street but I can´t remember the number.

  4. I didn´t see my bag because it was [on/under/above] the bed.

  5. There is a hat [at/on/behind] the sofa.



  1. Nueve personas viven en el mismo edificio. Mira el cuadro y completa las frases con: ABOVE/ BELOW/ NEXT TO/ BETWEEN/ NEAR.




2nd floor

Stuart

Marian

Ben

1st floor

Kate

Charles

Peter

Ground floor

Janet

Susan

John



    1. Charles lives __________ Kate and Peter.




    1. Ben lives __________ Marian.




    1. Kate lives __________ Janet.




    1. Stuart lives __________ Ben.




    1. Susan lives __________ Marian and Charles.



  1. Traduce:




  1. In front of: _______________________

  2. Between: _________________________

  3. Among: __________________________

  4. Behind: __________________________



  1. Elige la opción correcta:




  1. I am very excited, I [have to/must/mustn´t] calm down.

  2. She made a terrible mistake. Now, she [must tell/musts tell/must tells] the truth.

  3. I [didn´t have to/doesn´t have to/ don´t have to] work today.

  4. My sister [has to go/have to goes/must to go] to the doctor, but she doesn´t want to.

  5. You [must/don´t have to/mustn´t] smoke in public buildings, such as school.

  6. It´s Sunday tomorrow, I [don´t have to/must/mustn´t] wake up early.

  7. I [must to/must/to must] study harder.

  8. I [mustn´t/must] eat hamburgers; the doctor says I have to lose weight.




  1. Elige la opción correcta:




  1. You look very hungry. Do you want [no/much/some] biscuits?

  2. I don´t have [no/much/any] children at the moment.

  3. There is a [many/lot of/much] snow in the street.

  4. There were [much/many] people at the party.

  5. Sorry, but I don´t have [much/many] time.

  6. I have [any/much/a lot of] friends.

  7. Do you want [some/a lot of] coffee?

  8. Sam bought [much/any/a lot of] milk; do you want some?

  9. How [many/much] children do you have?

  10. I´m sorry. I don´t have [any/many/much] pencils left.




  1. Responde en inglés a las siguientes preguntas:




  1. ¿Cómo saludarías a alguien que acabas de conocer?

___________________________________________________


  1. Escribe tres formas distintas de despedirse.

___________________________________________________


  1. Alguien te empuja en el metro y se disculpa (I´m sorry). ¿Cómo dirías que no pasa nada?

___________________________________________________


  1. Estás en una tienda y quieres saber el precio de un jersey. ¿Cómo llamarías al dependiente para que se acercara?

___________________________________________________

  1. Completa el siguiente diálogo con las expresiones del cuadro:




It´s nice to meet you /I´m sorry/Thank you/Excuse me/.

Victor:____________, are you Jennifer Wan?

Lisa: No, I´m not. She´s over there.

Victor: _____________.

Victor: Excuse me, are you Jennifer Wan?

Jennifer: Yes, I am.

Victor: I think this is your book.

Jennifer: You´re right. It´s my English book. _______________.

Victor: Bu the way, I´m Victor García.

Jenifer: ______________, Victor.





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