Programa : administracion de empresas asignatura : introduccion a la administracion intensidad



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UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA

Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas

DECANATURA


PROGRAMA : ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ASIGNATURA : INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION

INTENSIDAD : 4 HORAS SEMANALES


  1. justificacion

Las bases primordiales en materia de conocimiento para el estudiante que se inicia en la carrera de Administración de Empresas, lo constituye como elemento fundamental, el desarrollo social y económico de la organización empresarial, por lo que, conocer y entender la razón que tuvieron todos aquellos estudiosos en establecer las diferentes teorías, cuyo desarrollo fueron estableciendo el arte y la ciencia de dirigir, administrar y desarrollar el mundo empresarial de hoy, es y seguirá siendo esencial en las formación profesional de futuros administradores y en nuestro caso de Contadores.
Así mismo, en atención a la misión del La facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Contables de la Universidad de la Guajira la cual expresa que pretende “Formar profesionales humanistas con vocación empresarial y de asesoría, comprometidos con la transformación de la sociedad guajira, que le permitan afrontar problemas socioeconómicos, culturales, locales y regionales”; en este sentido es particularmente importante para el estudiante , comprender el pensamiento administrativo, a partir del conocimiento de su evolución , considerando las diferentes culturas más sobresalientes y de la forma como muchos hombres fueron con el transcurso del tiempo construyendo las teorías administrativas modernas.
Finalmente y para consolidar el proceso de desarrollo del conocimiento en la vasta teoría de la disciplina administrativa y continuando con la secuencia del programa, se hará una aproximación en el campo de las tendencias contemporáneas de la Administración, para con ello ubicarnos en el contexto general que servirá de fundamento para estudios subsiguientes; se trata entonces de hacer un recorrido histórico desde los inicios de la Administración hasta los tiempos modernos.
2. PRESENTACIÓN

Para el desarrollo de la asignatura Introducción a la Administración, se tratara en primera instancia de familiarizar al estudiante con un campo del saber y de la actividad humana, que desde la antigüedad se ha manifestado a través de las prácticas administrativas empleadas en las comunidades primitivas, en el gobierno de los pueblos y en las organizaciones de toda índole.

Partiendo de esta premisa se construirán conceptos a cerca de los conocimientos generales de la administración, que permitan ubicar esta disciplina dentro de postulados científicos de carácter universal, sin menoscabo de su condición de arte por excelencia. Igualmente pretendemos visionar las principales manifestaciones de la actividad administrativa a través de la historia, con el objetivo de conocer la secuencia o evolución en el campo organizacional en sus actividades operacionales en entidades estatales y privadas.

El Programa de la Asignatura Introducción a la Administración está elaborado en un estilo sencillo y muy didáctico, capaz de permitirles a los estudiantes la generación de inquietudes, planteamientos, puntos de vistas, y enfoques, que contribuirán a aclarar y despejar cualquier posibilidad de confusión.
Este programa referencial, cobija ocho (8) grandes componentes como los principales ejes temáticos y son los siguientes así:
1. Origen de la Administración


  1. Modo de producción Asiático

  2. La producción Esclavista

  3. La Revolución Industrial

  4. Desarrollo de la Teoría Administrativa

  5. Escuela de las Relaciones Humanas

  6. Escuela de la Teoría de la Decisión

  7. Escuela de la Administración de Sistemas


3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Conocer el surgimiento del pensamiento administrativo desde la organización del hombre, hasta llegar a configurarse como una disciplina del saber, conformada por principios.
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

.


  1. Determinar la importancia de la evolución del pensamiento administrativo como base para el desarrollo intelectual e innovador del estudiante en la gestión administrativa en las diferentes organizaciones.

  2. Conocer el surgimiento de la administración a partir de los diferentes modos de producción.

  3. Relacionar el surgimiento del pensamiento administrativo debido al crecimiento de las organizaciones a partir de la revolución industrial.

  4. Identificar los orígenes, principios, características y representantes principales de la escuela clásica de la administración.

  5. Especificar los orígenes, principios, características y representantes principales de la escuela de relaciones humanas.

  6. Determinar los orígenes, principios, características y representantes de la escuela de la teoría de las decisiones.

  7. Conocer los orígenes, principios, características y representantes de la escuela de la administración de sistemas


4. CONTENIDO PROGRAMATICO

PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL PROGRAMA (1/2 SEMANA)


UNIDAD 1 (2 Y ½ SEMANAS)


1. ORIGEN DE LA ADMINISTRACION

  1. Historia del desarrollo comercial

  2. Primeras prácticas socio-económicos

  3. Prácticas administrativas diversos

  4. Modos de producción

  5. Características

  6. Modo de producción antiguo


UNIDAD 2 ( 1 SEMANA)


2. MODO DE PRODUCCION ASIATICO (1 SEMANA)

  1. Sumerios

  2. Egipcios

  3. Chinos


UNIDAD 3 (3 Y ½ SEMANAS)

3. LA PRODUCCION ESCLAVISTA

  1. Características, políticas y socio-económicas

  2. Grecia, su política, sociedad, economía

  3. Roma, su política, sociedad, economía

  4. Tratamientos administrativos diversos de estas culturas

  5. La administración en la Edad Media. Aspectos socio-políticos

  6. Los mercaderes de Venecia

  7. Tratadistas administrativos

  8. Prácticas administrativas utilizadas



UNIDAD 4 (1 Y ½ SEMANA)

4. LA REVOLUION INDUSTRIAL

  1. Condiciones históricas

  2. Transición político-social y económica, incidencias

  3. Desarrollo tecnológico – cambios operados

  4. Modo de producción capitalista

  5. Ideología predominante, tratadistas



UNIDAD 5 (2 Y ½ SEMANAS)

5. DESARROLLO DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA

  1. Precursores de la teoría administrativa

  2. Principales escuelas administrativas

  3. Escuela clásica

  4. Sus condiciones históricas

  5. Sus representantes

  6. Criterios establecidos


UNIDAD 6 (2 y ½ SEMANAS)

6. ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS

  1. Condiciones históricas de surgimiento

  2. Características principales

  3. Sus representantes

  4. Trabajo de investigación

  5. Escuela estructuralista de teoría de la organización

  6. Condiciones históricas de su surgimiento

  7. Sus representantes



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