Pronombres personales sujetos



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LESSON 1
Pronombres personales sujetos

Los pronombres personales en inglés son:

I [ai] Yo

You [iu] Tú/Usted

He [hi] Él

She [shi] Ella

It [It] Él, Ella (para cosas)también "lo" y "la"

You [iu] Vosotros/Vosotras/Ustedes

We [güi] Nosotros/Nosotras

They [dei] Ellos/Ellas

I play tennis. Yo juego al tenis

2.  You are French. Tú eres francés

3.  We have a car. Nosotros tenemos un coche

4.  She is blond. Ella es rubia

5.  You go to the movies. Ustedes van al cine

6.  I study English. Yo estudio inglés

7.  They speak Italian. Ellos hablan italiano

8.  We watch TV. Nosotros vemos la tele

9.  You are students. Ustedes son estudiantes

10.  He plays football. Él juega al fútbol

LESSON 2
Verbo "To be"


 El verbo "to be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y "estar" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:







Yo soy/estoy

I am

Tu eres/estás

You are

El/ella es/está

He/she/it is

Nosotros somos/estamos

We are

Vosotros sois/estáis

You are

Ellos/ellas son/están

They are



 Se suelen utilizar contracciones de estas formas:


I am

I'm

You/we/they are

You/we/they're

He/she/it is

He/she/it's

 Su declinación en tiempo pasado (simple past):









Yo era/estaba (fui/estuve)

I was

Tu eras/estabas (fuiste/estuviste)

You were

El/ella era/estaba (fue/estuvo)

He/she/it was

Nosotros éramos/estábamos (fuimos/estuvimos)

We were

Vosotros erais/estabais (fuisteis/estuvisteis)

You were

Ellos/ellas eran/estaban (fueron/estuvieron)

They were


 El verbo "to be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso sirve para dar información sobre el sujeto:




I am old.

Yo soy mayor

The car is red.

El coche es rojo

It is cold.

Hace frio (el día está frio)

 También se utiliza como verbo auxiliar para formar las formas continuas:




I am running.

Yo estoy corriendo

I was running.

Yo estaba corriendo

 Y para construir la forma pasiva:




The table is made of wood.

La mesa está hecha de madera

LESSON 3

Verbo "To have"

 Otro uso del verbo "to be" es seguido de infinitivo y se utiliza para dar órdenes de una manera un tanto impersonal, especialmente con la 3ª persona, o también para comunicar un plan:



He is to solve that problem.

El debe resolver ese problema

They are to help you.

Ellos deben ayudarte

I am to travel next week.

Voy a viajar la próxima semana

VOCABULARIO




Cuerpo

Body

Pierna

Leg

Cabeza

Head

Rodilla

Knee

Cuello

Neck

Pie

Foot (feet)

Hombro

Shoulder

Uña

Nail

Brazo

Arm

Músculo

Muscle

Codo

Elbow

Hueso

Bone

Mano

Hand

Piel

Skin

Dedo

Finger

Pelo

Hair

Pecho

Chest

Espalda

Back

Barriga

Belly

 

 

 El verbo "to have" en inglés es equivalente a los verbos "haber" y "tener" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:








Yo he/tengo

I have

Tu has/tienes

You have

El/ella ha/tiene

He/she/it has

Nosotros hemos/tenemos

We have

Vosotros habéis/tenéis

You have

Ellos/ellas han/tienen

They have



 Como contracciones de estas formas se utilizan:


I/you/we/they have

I/you/we/they've

He/she/it has

He/she/it's

 Su declinación en pasado simple (simple past) tiene una única forma:









Yo había/tenía (hube/tuve)

I had

Tu habías/tenías (hubiste/tuviste)

You had

El/ella había/tenía (hubo/tuvo)

He/she/it had

Nosotros habíamos/teníamos (hubimos/tuvimos)

We had

Vosotros habiáis/teníais (hubisteis/tuvisteis)

You had

Ellos/ellas habían/tenían (hubieron/tuvieron)

They had


 El verbo "to have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso tiene el significado de "tener":




I have a car.

Yo tengo un coche

She had a boyfriend.

Ella tuvo un novio

 Y también se utiliza en algunas expresiones con el sentido de "tomar":




I had a drink after the match.

Tomé una bebida después del partido

She has a bath.

Ella toma un baño

Como verbo auxiliar, "to have" se utiliza para construir las formas compuestas:




I have read.

Yo he leido

He had played tennis.

El había jugado al tenis

We have seen a film.

Nosotros hemos visto una película

VOCABULARIO




Universo

Universe

Isla

Island

Estrella

Star

Montaña

Mountain

Sol

Sun

Valle

Valley

Planeta

Planet

Río

River

Tierra

Earth

Lago

Lake

Satélite

Satellite

Selva

Jungle

Luna

Moon

Bosque

Forest

Atmósfera

Atmosphere

Desierto

Desert

Continente

Continent

Oceano

Ocean

Mar

Sea

 

 

LESSON 4
Verbo "To do"

 El verbo "to do" en inglés puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de "hacer", o como verbo auxiliar. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:









Yo hago

I do

Tu haces

You do

El/ella hace

He/she/it does

Nosotros hacemos

We do

Vosotros hacéis

You do

Ellos/ellas hacen

They do



 En el pasado simple (simple past) tiene una única forma:







Yo hice

I did

Tu hicíeste

You did

El/ella hizo

He/she/it did

Nosotros hicímos

We did

Vosotros hicisteis

You did

Ellos/ellas hicieron

They did


 Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo, "to make", que también se traduce en castellano por "hacer", aunque este último con un significado de "fabricar":




I did my job.

Yo hice mi trabajo

I made a cake.

Yo hice un pastel

What areyou doing this evening?

¿Qué haces esta tarde?

She made that table.

Ella hizo esa mesa

 Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las formas negativas y de interrogación del presente y del pasado simple:




I don't know that.

Yo no se eso

I didn´t answer correctly.

No contesté correctamente

Do you go to the cinema?

¿Vas al cine?

Didn't you see that film?

¿No viste esa película?

 Como se puede observar, en las formas negativas se suelen utilizar contracciones:




Do not

Don't

Does not

Doesn't

Did not

Didn't

 Otro uso del verbo "to do" es para evitar la repetición de un verbo que se acaba de mencionar, especialmente en la contestación de preguntas:




Do you like coffee?

Yes, I do

Did you play tennis?

Yes, I did

He likes music...

... and so do I ( = I like music too)

VOCABULARIO




País

Country

Aeropuerto

Airport

Región

Region

Estación

Station

Provincia

Province

Puerto

Port

Ciudad

City

Metro

Metro

Pueblo

Village

Parque

Parking lot

Aldea

Small village

Aparcamiento

Parking

Luna

Moon

Bosque

Forest

Calle

Street

Cine

Cinema

Plaza

Square

Teatro

Theater

Avenida

Avenue

Restaurante

Restaurant

Monumento

Monument

Fuente

Fountain

LESSON 5
Estructura de la Oración

 La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura:



   Sujeto   

  +  

   Verbo   

  +  

   Objeto Directo   

I

 

eat

 

apples

You

 

need

 

help

We

 

bought

 

a car

 En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal:

   Sujeto   

  +  

   Auxiliar negación   

  +  

   Verbo   

  +  

   Objeto Directo   

I

 

don't

 

eat

 

apples

You

 

don't

 

need

 

help

We

 

didn't

 

buy

 

a car

 En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma:

   Auxiliar   

  +  

   Sujeto   

  +  

   Verbo   

  +  

   Objeto Directo?   

Do

 

I

 

eat

 

apples ?

Do

 

you

 

need

 

help ?

Did

 

we

 

buy

 

a car ?

 Otros complementos de la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al final de la misma:


I eat apples at lunchtime.

You need help in your job.

We bought a car last Friday.

 Normalmente, el complemento de lugar va delante del complemento de tiempo:




I eat apples at home at lunchtime.

You need help in your job right now.

We bought a car in Madrid last Friday.

 Cuando hay adverbios en las oraciones, éstos se suelen situar delante del verbo en las formas simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay numerosas excepciones):




I always eat apples at home.

I have always eaten apples at home.

You never need help.

You have never needed help.

VOCABULARIO




Casa

House

Salón

Living room

Puesta

Door

Recibidor

Foyer

Ventana

Window

Comedor

Dinning room

Pared

Wall

Dormitorio

Bedroom

Suelo

Floor

Cuarto de baño

Bathroom

Techo

Ceiling

Despacho

Study

Tejado

Roof

Escaleras

Staircase

Chimenea

Chimney

Garaje

Garage

Balcón

Balcony

Buhardilla

Studio Apartment

Pasillo

hall

Cocina

Kitchen

LESSON 6
Present Simple (Presente del Indicativo)

 Se utiliza para hablar de acciones habituales, genéricas, que tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia  a si en el momento actual se están realizando.



I study English.

Yo estudio inglés; empecé hace algún tiempo y continúo, aunque puede que en el momento presente no esté realizando esta actividad.

He plays tennis.

El juega al tenis; practica este deporte con cierta asiduidad, pero no significa que en el momento presente esté en la pista de tenis jugando.

I work in a bank.

Yo trabajo en un banco; ésta es mi profesión, aunque puede que en el momento actual yo esté de vacaciones, descansando en mi casa.

 También se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente al referirse a viajes.

I leave Madrid tomorrow morning.

Me voy de Madrid mañana por la mañana

 La forma del "present simple" coincide con la del infinitivo sin la partícula "to", salvo en la 3ª persona del singular en la que se le añade  una "s".

Infinitivo

I / you / we / they

He / she / it

To eat (comer)

eat

eats

To run (correr)

run

runs

 Si el verbo termina en "ss", "sh", "ch", "x", "o", al formar la 3º persona del singular se le añade "-es".

Infinitivo

I / you / we / they

He / she / it

To kiss (besar)

I kiss

He kisses

To watch (observar)

I watch

He watches

 Si el verbo termina en "y" tras consonante, al formar la 3ª persona del singular se sustituye esta "y" por una "i", seguida de la terminación "es".

Infinitivo

I / you / we / they

He / she / it

To carry (llevar)

I carry

He carries

To envy (envidiar)

I envy

He envies

 Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "to do", habitualmente en sus formas contraídas: "don´t" (= do not) para las personas "I, you, we, they", y "doesn´t" (= does not) para las personas "he, she, it".

I don't play tennis.

Yo no juego al tenis

She doesn´t go to the cinema.

Ella no va al cine

We don´t know the answer.

Nosotros no sabemos la respuesta

 La forma interrogativa se forma también con el auxiliar "to do" al comienzo de la oración ("do" con las personas "I, you, we, they"; "does" con "he, she, it").

Do you play tennis?

¿Juegas al tenis?

Does she go to the cinema?

¿Va ella al cine?

Do we know the answer?

¿Conocemos la respuesta?

VOCABULARIO




Mesa

Table

Almohada

Pillow

Silla

Chair

Sábana

Sheet

Sofá

Sofa

Manta

Blanket

Cuadro

Painting

Colchón

Mattress

Alfombra

Carpet

Colcha

Bedspread

Espejo

Mirror

Mesilla de noche

Bedside table

Lámpara

Lamp

Mecedora

Rocking chair

Jarrón

Vase

Sillón

Armchair

Armario (general)

Closet

Cómoda

Chest of drawers

Armario (ropa)

Closet

Cama

Bed

LESSON 7
Present Continuous (Presente Continuo)

 Se utiliza para describir acciones que se están desarrollando en este mismo momento:



I am reading a book.

Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante)

You are playing football.

Tú estás jugando al futbol

 También se utiliza para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en el que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante:

I am studying French.

Yo estoy estudiando francés (me he matriculado en una academia, pero no necesariamente en este preciso momento estoy con los libros de francés)

 Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la acción:

I am going to London next week.

Yo voy a Londres la próxima semana (la acción se va a desarrollar en el futuro próximo y existe una decisión firme por mi parte de llevarla a cabo)

 Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se vienen repitiendo con frecuencia; en este caso, la oración viene acompañada del adverbio "always" (siempre):

He is always working.

El está siempre trabajando (con el significado de que trabaja frecuentemente, quizás, incluso, excesivamente)

 Formación del "present continuous": se construye con el presente del indicativo del verbo "to be", en su función de verbo auxiliar, y el "present participle" ( = gerundio) del verbo principal. 

Afirmación

Negación

Interrogación

I am eating

I´m not eating

Am I eating?

You are eating

You aren´t  eating

Are you eating?

He / she is eating

He / she isn´t  eating

Is he/she eating?

We are eating

We aren't eating

Are we eating?

You are eating

You aren't eating

Are you eating?

They are eating

They aren't eating

Are they eating?

VOCABULARIO




Carne

Meat

Mermelada

Marmalade

Pescado

Fish

Queso

Cheese

Huevo

Egg

Patata

Potato

Azúcar

Sugar

Tomate

Tomato

Harina

Flour

Lechuga

Lettuce

Sal

Salt

Pimiento

Pepper

Aceite

Oil

Zanahoria

Carrot

Vinagre

Vinegar

Salchicha

Sausage

Leche

Milk

Nata

Cream

Mantequilla

Butter

Galleta

Cookie

Pan

Bread

Tostada

Toast

LESSON 8
Past Simple (Pasado Simple)

 Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido:



I studied English.

Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el pasado y que ya finalizó)

I bought a car.

Yo compré un coche

 En estas oraciones no se da información sobre el presente:

I lost my job.

Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya vuelto a recuperar)

I bought a car.

Yo compré un coche (en la actualidad puede que ya no tenga el coche, que lo haya vendido)

 Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la acción:

I played tennis yesterday.

Yo jugué al tenis ayer.

I went to Paris last summer.

Yo fui a París el verano pasado 

 La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo principal en su forma pasada.

She listens to music.

Ella escucha música (presente)

She listened to music.

Ella escuchó música (pasado) 

 En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado, que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva:

I didn´t go to the party.

Yo no fui a la fiesta

Did you go to the party?

¿Fuiste tú a la fiesta? 

 En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo pasado añadiendo "-ed" a la forma infinitiva (ver Lección 9º), mientras que los irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos individualmente (ver décima clase).

Verbo regular

"To listen": forma pasada "listened".

Verbo irregular

"To go": forma pasada "went" 

 La forma pasada de los verbos es única para todas las personas, no hay una forma distinta para la 3ª persona del singular como ocurría en el presente.

I / you / he / she / we / they "listened"

I / you / he / she / we / they "went"

VOCABULARIO




Abogado

Lawyer

Pintor

Painter

Médico

Doctor

Frutero

Greengrocer

Ingeniero

Engineer

Mecánico

Mechanic

Economista

Economist

Militar

Soldier

Arquitecto

Architect

Sacerdote

Priest

Comerciante

Shopkeeper

Artista

Artist

Panadero

Baker

Actor (actriz)

Actor (actress)

Peluquero

Hairdresser

Funcionario

Civil servant

Cerrajero

Locksmith

Escritor

Writer

Fontanero

Plumber

Carpintero

Carpenter

LESSON 9
Forma Pasada de los Verbos Regulares

 Se forma añadiendo "-ed" al infinitivo:



Infinitivo 

Forma pasada

To need (necesitar)

needed

To listen (escuchar)

listened 

 Si el infinitivo del verbo termina en "e", entonces tan sólo se le añade una "d":

Infinitivo 

Forma pasada

To love (amar)

loved

To bribe (sobornar)

bribed 

 Si el infinitivo del verbo termina en "y", tras consonante, entonces esta letra "y" se transforma en "i" y se le añade "-ed".

Infinitivo 

Forma pasada

To carry (llevar)

carried

To study (estudiar)

studied 

 Si el infinitivo del verbo está formado por una sola sílaba, con una sola vocal y termina en consonante, entonces esta consonante se dobla:

Infinitivo 

Forma pasada

To stop (parar)

stopped

To ban (prohibir)

banned 

 También se dobla la última consonante de aquellos verbos de dos o más silabas, cuyo acento recae en la última sílaba, y ésta contiene una sola vocal y finaliza en una sola consonante:

Infinitivo 

Forma pasada

To admit (admitir)

admitted

To prefer(preferir)

preferred 

 Por último, se dobla también la última consonante de aquellos verbos cuyo infinitivo termina por "l", tras una única vocal:

Infinitivo 

Forma pasada

To signal (señalar)

signalled

To cancel (cancelar)

cancelled 

VOCABULARIO




Sombrero

Hat

Chaleco

Vest

Bufanda

Scarf

Corbata

Tie

Gabardina

Raincoat

Camisa

Shirt

Abrigo

Coat

Camiseta

T-shirt

Chaqueta

Jacket

Traje

Suit

Guante

Glove

Ropa interior

Underwear

Pantalones

Pants

Camiseta (interior)

Vest

Zapato

Shoe

Calzoncillo

Shorts

Bota

Boat

Sujetador

Bra

Zapatilla

Slipper

Calcetín

Sock

Pijama

Pyjamas

Bragas

Panties

Vestido

Dress






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