Salamanca, primera comuna “iluminada” de Chile Salamanca, una comuna del norte de Chile, es la primera del país en entregar conexión wi-fi gratuita a sus habitantes. La idea ha atraído interés y podría ser replicada



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Fecha: 05 de septiembre de 2006
Autor(es): José Luis Reyes Tollini.

Salamanca, primera comuna “iluminada” de Chile

Salamanca, una comuna del norte de Chile, es la primera del país en entregar conexión wi-fi gratuita a sus habitantes. La idea ha atraído interés y podría ser replicada.

Ayer en la comuna chilena de Salamanca (IV región) se inauguró el proyecto “Salamanca Vuela con Internet, todo el mundo conectado”. La ceremonia contó la presencia de la mandataria Michelle Bachelet, el alcalde Gerardo Rojas, parlamentarios, ministros y autoridades de la región.
El proyecto, puesto en marcha el 17 de junio, busca entregar conexión inalámbrica gratuita a todo el radio urbano de la comuna. Pero no sólo eso. Entre sus puntos incluye: alfabetizar digitalmente a la población (unas 24.000 personas de acuerdo al censo de 2002), montar un weblog ciudadano, posibilitar el acceso a computadores de bajo costo, desarrollar la campaña “un blog por ciudadano” y abrir los liceos para entregar acceso a Internet a la comunidad. Es decir, se intenta prestar acceso a las nuevas tecnologías, pero también facilitar su uso, generar habilidades y aumentar el bienestar de la población.
La iniciativa está actualmente en su primera etapa. Ya cuenta con once puntos de acceso que dan conectividad en 3 mil metros a la redonda, se capacitaron 500 personas, se creó un weblog y se llegó a un acuerdo con la tienda Din para ofrecer computadores con precio y tasa de interés preferencial.
El proyecto, que ya ha concitado interés en otras ciudades del país, es desarrollado por la Municipalidad de Salamanca, la Fundación Minera Los Pelambres, la Fundación Mercator y D-Link, junto con el patrocinio de Din, Entel, Subtel y Atina Chile.

¿Y Puerto Montt?

El año pasado el proyecto Puerto Montt Digital era una gran promesa. La ciudad esperaba ser la primera de Sudamérica en entregar conexión wi-fi de manera gratuita a sus habitantes. Pero con el paso de los meses la idea se fue “desinflando”. La iniciativa debió enfrentar una serie de obstáculos técnicos y humanos, que en más de alguna ocasión generaron polémicas. Actualmente hay puntos de acceso en la plaza de armas y el centro de la ciudad.



Wi-Fi a base de energía solar

Green Wi-Fi es una organización no lucrativa que planea llevar redes inalámbricas a comunidades de pocos recursos.

El proyecto consiste en un router inalámbrico sustentado por una batería y un panel solar de bajo costo. Bruce Baikie y Marc Pomerleau son los responsables de esta iniciativa, ambos empleados de Sun, aunque Pomerleau dejó su trabajo para dedicarse de lleno a este proyecto.





DMR Consulting y el IESE presentan el Indicador de la Sociedad de la Información

24/2/06

La consultora DMR Consulting y el IESE han presentado el informe de la Sociedad de la Información en Latinoamérica que mide el nivel de penetración de las tecnologías de la información en Argentina, Brasil, Chile y México. "Nuestro objetivo es desarrollar trimestralmente un breve informe en el que analizaremos la evolución de los principales aspectos que afectan al desarrollo de la Sociedad de la Información en estos países" aseguran Antonio de Lucas, Gerente DMR Consulting y José Ramón PIN, profesor del IESE.


El objetivo del estudio es analizar el avance y los principales factores que afectan al desarrollo de la sociedad de la información. Ligando elementos de la Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC) y su impacto dentro del entorno de cada país, como son el número de ordenadores personales y de teléfonos móviles en funcionamiento por cada 1.000 habitantes, la penetración de Internet en la población, el desarrollo del comercio electrónico, el gasto en TIC con proporción del PIB, así como el comportamiento del entorno, tanto a nivel económico, institucional y social.




RESULTADOS

El Indicador de la Sociedad de la Información para Latinoamérica durante el cuarto trimestre de 2005 arroja un valor de 4.86 puntos, lo que supone un incremento del 0.19% al compararlo con el segundo trimestre de 2005. Las variables del entorno de la Sociedad de la Información obtienen una calificación media de 5.11 puntos, mientras que las de las Tecnologías de la Información y Comunicación registran 3.84 puntos, logrando de esta manera sus respectivos máximos históricos. Entre las TIC, el mejor resultado se corresponde con el número de teléfonos móviles por cada mil habitantes, que asciende a 471 terminales, un 33% más que el año pasado. Por su parte, la cantidad de computadores y usuarios de Internet llegó a 123 y 157 respectivamente.

Del entorno de la Sociedad de la Información, una vez más, la mayor puntuación la obtuvo el Entorno Institucional con 5.94 puntos, permitiéndole mostrar un aumento interanual de 10.4%. Todo ello, gracias a la reducción de la prima de riesgo y de la mejora en la calificación de riesgo crediticio.

El análisis del ISI latinoamericano desde la perspectiva de los cuatro países que lo integran nos revela que Chile es el país más avanzado de la región en lo referido a la Sociedad de la Información con un ISI de 6.28 puntos.

A Chile, le siguen de lejos, México con una calificación de 5.0 puntos y Argentina con un total de 4.87 puntos. Brasil es el país que ha obtenido la menor puntuación con un total de 4.44 puntos, obteniendo una calificación de un 0.8% inferior a la del último trimestre de 2004. Esta reducción es la primera en el indicador de Brasil de los últimos diez meses, y se explica por la contracción interanual de 2.7% en la calificación de su Entorno, y, a su vez, por la reducción de la tasa media de su PIB y la menor calificación obtenida en el Índice de Libertad Económica.

PROYECCIONES PARA EL TRIMESTRE 2006

DMR Consulting y el IESE consideran que para el próximo estudio que presentarán, y que recogerá los datos del primer trimestre de 2006, el ISI latinoamericano podría alcanzar el valor de 4.88 unidades, para ubicarse entre los próximos abril y junio en 4.90 puntos. En ambos casos, los valores proyectados suponen la consecución de nuevos máximos históricos.

Esto supondría que en Latinoamérica habría un total de 517 teléfonos móviles cada mil habitantes, lo que significaría un 24.9% respecto al mismo periodo de 2005. En cuanto a los componentes del Entorno, el aspecto social sería el que mejor tarea desempeñaría, al verse beneficiado por la reducción esperada en la tasa de empleo.

Los cuatro países experimentarían aumentos interanuales en sus respectivos ISI en los dos próximos trimestres. Chile y México exhibirían los porcentajes más moderados, aún así, continuarían ostentando valores superiores a la media latinoamericana.



La guerra por el "gadget para todos"

El "laptop de US$100" de Nicholas Negroponte y el "celular PC" anunciado recientemente por Bill Gates, son sólo dos de las piezas en un juego que los gigantes tecnológicos no están dispuestos a perder. Nadie quiere quedar fuera del único mercado en el que aún les queda por crecer: los países en desarrollo.

Por Fernando Meza

10 de febrero de 2006

Desde que el "gurú" de las tecnologías, Nicholas Negroponte, anunció la fabricación del laptop a US$100, dirigido especialmente al mercado de los países del Tercer Mundo, las grandes multinacionales de la industria informática no se han dejado estar.

Para empezar, en el último Foro Económico Mundial efectuado en Davos, no sólo estuvo un feliz Negroponte anunciando que Quanta fabricará sus "notebook", sino también el presidente de Microsoft, Bill Gates, quien anunció su propia propuesta en esta materia: un teléfono móvil con acceso a Internet que podrá ser conectado a un teclado y a un televisor, funcionando como si fuera un PC.

Aunque la solución de Gates para disminuir la brecha digital no fue presentada con lujo de detalles, ni con una fecha de lanzamiento, queda claro que este anuncio es un reflejo del remezón que Negroponte provocó en la industria.

El punto es que el proyecto impulsado por el director del Media Lab no consideró a Windows ni a Mac OS como sistemas operativos para su propuesta. A pesar de las reuniones que llevó a cabo con ejecutivos de ambas compañías, finalmente el famoso "gurú" se decidió por la plataforma del pingüino.

Seguramente por esto, el director tecnológico de Microsoft, Craig Mundie, llegó a decir, según News.com, que el laptop de US$100 es inviable y que, por otro lado, hay mejores formas de llevar tecnología informática a la gente de países en desarrollo. "Todo el mundo va a tener móvil y la televisión es algo casi común en todos los hogares, independientemente del poder adquisitivo de la familia, así que transformar un teléfono en un computador sólo requeriría de un adaptador barato y un teclado", indicó.

Algo parecido sucedió en el caso del hardware, luego de que Negroponte elegiera a AMD como proveedor de chips. Y acá la reacción vino por parte del presidente de Intel, Craig Barrett, quien según Wired calificó al portátil como "un artilugio sin importancia práctica", agregando que esquemas como éste han fallado en el pasado, "ya que la gente busca computadores con funcionalidades completas, que puedan ejecutar todos los programas que un PC estándar puede realizar y que no tengan que depender de otros servidores ni de una manivela que los alimente".

En todo caso, y a pesar de estas reacciones, el proyecto de Negroponte posee el auspicio de la ONU y, según sus creadores, ya ha logrado firmar contratos para la entrega de siete millones de unidades con Egipto, Tailandia, China, India y Brasil, entre otros países.

Modelos de uso vs. modelos de negocio

Ante las duras críticas han surgido voces que defienden el portátil de US$100 señalando que no se trata solamente de desarrollar tecnologías que cuesten menos, sino también de definir cuál será el propósito de los equipos y cómo serán aprovechados por los usuarios.

Esta es la visión de Seymour Papert, profesor emérito del MIT, que en Technology Review describió a estos dispositivos como herramientas concebidas para fomentar la educación. "Y la educación no es sólo acceder a la información, sino también para poder trabajar con ella. Por eso creo que los portátiles son la mejor opción, y cuando la gente se acostumbre al funcionamiento de estas computadoras, la conexión a Internet no será tan importante", señaló refiriéndose a las críticas relacionadas con los altos costos que una plan de banda ancha puede tener en países subdesarrollados.

Sobre esto último, Raúl Zambrano -que trabaja para Naciones Unidas en la misma iniciativa- afirmó que no está en contra de Microsoft y su proyecto, "siempre y cuando su objetivo sea la educación de los países en vías de desarrollo", pero también llamó la atención en que los costos de conexión a la red por medio de teléfonos celulares no son precisamente una ganga.

Las cartas están echadas y habrá que esperar como se resuelve esta discusión entre un Negroponte que defiende el uso educacional de sus "laptops", contra Microsoft y otros que respaldan la viabilidad de soluciones basadas en el popular celular. El que tenga los mejores argumentos hará una jugada ganadora y, en una de esas, ayudará a mejorar el nivel de vida de los países más pobres.

La industria reacciona al PC de Negroponte

El Observador, 21 de marzo de 2007


Intel presentó el Classmate, un ordenador de bajo costo pensado para competir con el programa OLPC y que se producirá íntegramente en Argentina

El fabricante de microprocesadores Intel presentó en la Argentina la Classmate PC, una computadora portátil de bajo costo que será construida íntegramente en la región y que está pensada para disminuir la brecha digital en los países emergentes.

De este modo, Intel pretende desbancar al programa ideado por el director del MIT, Nicolas Negroponte, el OLPC (Una Computadora por Niño), el cual es auspiciado por su rival AMD, y que eligió a Uruguay, entre otros países, para ofrecer sus portátiles de 150 dólares destinadas a los niños de escasos recursos.

La Classmate costaría 400 dólares por unidad, pero ese precio se reduciría a la mitad si el país encarga un millón de máquinas. Pero la oferta de Intel fue más allá: mientras el plan OLPC pretende que sus computadoras sean fabricadas en Taiwán por la empresa Quanta. La Classmate se producirían íntegramente en Argentina.

Además, si el gobierno del vecino país se inclina por esta propuesta, se invertirían en Argentina cerca de 50 millones de dólares para el desarrollo de programas y notebooks.

"Queremos brindar una oportunidad a 1000 millones de personas en el mundo", aseguró Susan Kenney, directora mundial de Educación de Intel, quien añadió ya han "capacitado a 40 mil docentes en la Argentina".

Además, la empresa confirmó la donación de 500 Classmate al proyecto Educ.ar para que realicen las pruebas de calidad de producto, entidad que ya se encuentra testeando las computadoras del plan OLPC.











 

 

2005-12-15   El jueves 15 se realizó el lanzamiento de Mi PC Uruguay en el Salón de Fiestas del Palacio Legislativo. Un grupo de empresas informáticas nacionales se unieron a Microsoft, Intel y el Gobierno para facilitar el acceso de miles de uruguayos a una computadora de última generación, con software educativo y de escritorio, acceso a Internet a muy bajo costo y cursos de informática.



El Vicepresidente de la República, Rodolfo Nin Novoa expresó en el lanzamiento “Mi Pc Uruguay forma parte de  una estrategia conjunta de los sectores público y privado, destinada a contribuir con la reducción de la brecha digital y generar más y mejores oportunidades para todos los uruguayos. Aspiramos a llegar al millón de internautas en el país”.

Daniel Cámera, Gerente General de Microsoft Uruguay indicó que esta iniciativa “es un paso más en el compromiso de Microsoft con el país y se suma al esfuerzo sostenido que venimos realizando en los últimos años, apoyando proyectos de inclusión digital, de responsabilidad social y de apoyo a la educación, a los sectores carenciados y a los gobiernos departamentales”.

Esteban Galuzzi, Gerente General de Intel para Cono Sur agregó que ”el sector privado cumple un rol fundamental en el compromiso y el liderazgo de iniciativas vinculadas con el achicamiento de la brecha digital en Uruguay, y es una pieza clave para motorizar el desarrollo social, educativo y profesional a través del uso de la tecnología. El Programa “Mi PC” muestra que el sector público y privado pueden unirse para trabajar juntos en el salto que Uruguay necesita en materia de productividad y tecnología, aportando dos factores críticos del país: el uso de la PC en nuevos hogares y el beneficio de la conectividad”.

Por su parte, Jorge Gandos, representante del consorcio de empresas (Composystem, Feoli & Asociados, GHM, Librerías del Litoral, ManDel, PCM, Punto Luz y Unicom) expresó que “para la industria uruguaya armadora de computadoras “el programa es un paso importante ya que las marcas locales de Pc´s podrán demostrar su capacidad manufacturera y alta calidad,  para que los todos hogares puedan acceder a la última tecnología con equipos de fabricación nacional”.

El programa ofrece tres configuraciones de computadoras integradas por técnicos uruguayos, el equipo básico tendrá un costo de US$ 539 y se podrá pagar en 40 cuotas de 549 pesos. El  equipo intermedio costará US$ 649, pagaderos en 40 cuotas de 659 pesos, y el equipo avanzado US$ 885, financiado en 40 cuotas de 899 pesos.  

El BROU y en Nuevo Banco Comercial financiarán la compra de estos equipos a casi un millón de potenciales clientes, entre los que se cuentan quienes cobren sus sueldos o pasividades a través del banco, empleados públicos y privados que tengan convenio con la institución, los miembros de las Fuerzas Armadas y público en general.

Los equipos son nuevos, de última generación y el costo es con impuestos incluidos, pudiéndose optar por compararlo al contado o financiado.

El equipamiento informático de las PCs incluye la enciclopedia Encarta Standard 2006,  Works 8.0, el sistema operativo Windows XP Starter Edition, para las dos primeras configuraciones, y Windows XP Home, para la más avanzada y Panda Antivirus gratuito por un año.

La oferta también incluye acceso a Internet vía dial up gratuito por 6 meses y 50% de descuento en acceso por banda ancha, también por 6 meses.

Se suman a la oferta cursos Básicos de Introducción a Internet presencial en el IAC o el Círculo Informático. A su vez, Círculo Informático regalará dos vouchers de descuento para utilizar en cualquiera de los cursos que dictan.

A su vez, los miembros del consorcio donarán un dólar por cada PC vendida a proyectos enfocados en la reducción de la brecha digital.

Un vigoroso puente para superar la brecha digital

Ultimas Noticias, 26 de diciembre de 2006 - Editorial


En una reunión de especialistas en tecnologías informáticas, el presidente Vázquez anunció la decisión de suministrar un ordenador a cada uno de los alumnos de la Escuela Pública. Uruguay se suma así a un proyecto internacional orientado a eliminar la brecha digital -hoy, un verdadero abismo- entre las naciones desarrolladas y el tercer mundo. En Uruguay, la decisión es aún más importante, porque también contribuye a cerrar una brecha en el campo de la igualdad.

Días atrás, al inaugurar una importante reunión de empresarios convocada por la Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información, el presidente Tabaré Vázquez adelantó el propósito del gobierno de brindarle una computadora personal a cada uno de los alumnos de las escuelas públicas del país. La noticia no alcanzó la repercusión que hubiera merecido, por lo que parece oportuno enfatizar que se trata del más importante anuncio que en materia educativa se haya formulado en los últimos años. Y la medida de gobierno potencialmente llamada a tener mayor peso en la formación de las futuras generaciones de uruguayos.

Con este anuncio, por lo menos inesperado, Uruguay se convierte en uno de los primeros países que asume un compromiso integral con la removedora propuesta formulada por el informático estadounidense Nicolás Negroponte y que se está implementando con el respaldo del prestigioso Instituto Tecnológico de Massachussets. La idea es la de brindarle a todos los niños de las naciones del tercer mundo la posibilidad de tener un computador y familiarizarse con la informática del modo más natural y directo: con la utilización sin restricciones de un ordenador. Se entiende que de ese modo se habrá de contribuir a establecer puentes que permitan superar la brecha digital que hoy separa a los jóvenes de las sociedades más favorecidas -que naturalmente adquieren su alfabetización informática a través del uso de ordenadores hogareños o consolas de juego- con los de países en que esta posibilidad está mediatizada o no existe en absoluto.

Con ese propósito se ha desarrollado un equipo portátil, pequeño pero poderoso, cuyo costo es inferior a los cien dólares y que utiliza sistema operativo y programas de distribución gratuita, todos apropiados para iniciar en el empleo de estos decisivos recursos. En razón del volumen de una demanda alimentada por generosos donativos y grandes pedidos por parte de entidades de gobierno, el costo del equipo se mantiene muy por debajo del precio de mercado de un computador portátil y lo hace accesible para un emprendimiento tan ambicioso como el enunciado por el presidente Vázquez.

Es claro que Uruguay está en esta materia en una suerte de clase media de las naciones y que la computadora no es ajena a la realidad diaria de muchos niños. Esto se ha reflejado en la fuerte penetración de Internet entre los jóvenes y el manejo usual de recursos como el correo electrónico o la charla digital o chat. Pero también es cierto que todos los datos estadísticos señalan que más de la mitad de los niños uruguayos nacen en hogares de menguados recursos, en los que la posibilidad de obtener la ya imprescindible alfabetización informática depende de la escuela. Donde, aun con suerte, el alumno solamente podrá tener un acceso compartido a un ordenador, siempre durante lapsos muy exiguos como para adquirir soltura en su manejo.

En el caso de Uruguay, entonces, el aporte de un computador para cada alumno de la escuela pública -tal cosa debiera ocurrir en tercer o cuarto año- no solamente oficiará como puente para atravesar la brecha digital sino también como un elemento capaz de achicar distancias en la formación de los niños de las clases pudientes con la de quienes se forman en hogares desfavorecidos, algo tan importante del punto de vista de la igualdad de oportunidades que una sociedad democrática debe asegurarle, en el punto de partida, a todos sus integrantes.

Como proyecto de futuro para la educación pública uruguaya esta iniciativa tiene una importancia inocultable. Uruguay ya cuenta en la región con una situación de privilegio en materia de disponibilidad de profesionales informáticos y en el desarrollo de software, así como en el suministro de servicios de consultoría en tecnología de la información. Todo ello habla de un ambiente propicio para un mayor desarrollo que potencialmente puede incorporar al auge de esta actividad el aporte de vastos sectores que hasta ahora no pudieron sumarse por carecer de adecuados niveles de formación.

No se oculta, por otra parte, que el manejo fluido de un ordenador es una de las principales cuestiones que hoy se tienen en cuenta para abrirse camino en el mundo laboral. Hoy hasta los tractores modernos tienen su computadora de a bordo, y se labra el suelo de acuerdo a las indicaciones de satélites que marcan el posicionamiento. Una adecuada formación informática, para la que es imprescindible contar con fluido acceso a un equipo, es realmente una llave hacia un futuro mejor prácticamente en todos los ámbitos de actividad.



Brindar herramientas para la mejor formación es mucho más importante que discutir sobre cogestión o autonomía. Es hacerle un verdadero aporte a los niños y es dar un paso adelante en la inmensa tarea de volver a tener en Uruguay una sociedad integrada. De allí que corresponda aplaudir con el mayor énfasis una decisión que es un verdadero aporte para la formación de los niños uruguayos.


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