Tabla s – q – a (Metacognición)



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TABLA S – Q – A (Metacognición)

Al iniciar el día, con sus conocimientos complete la primera y segunda columna de la siguiente tabla, más la pregunta que se encuentra al final de la misma, la responderá al final del día. Con el compendio de todas las S-Q-A, usted realizará su Informe pedagógico, que deberá incluir en la carpeta de evidencias.



Fecha

¿Qué ?

¿Qué quiero saber?

¿Qué aprendí?


Lunes

Realizar proyectos basados en competencias siguiendo el PLANPLE de MEDUCA y concursos de las AFT Panamá.

Instalar programas en mi PC.



Utilizar el correo que abrí de Gmail.

Conocer la página de Entre Pares para ver trabajos realizados por otros docentes.



A formar un grupo en el correo de Gmail y para poder compartir trabajos en google drive.

Martes

No utilizo el diagrama de árbol y no conozco sobre la espina de pescado.

Una actividad para desarrollar el pensamiento crítico es la escritura de un ensayo.



El desarrollo de las herramientas mencionadas, a elaborar una página web en weebly y usar google drive.

A crear una página web en weebly.

A compartir documentos en Drive.

El uso de las herramientas propuestas (diagrama de árbol, espina de pescado, pastel)


Miércoles

No tengo conocimientos acerca del diseño de una encuesta en línea usando google drive.

La competencia de solución de problemas la he utilizado en algunos casos.



La elaboración y usos de una encuesta en línea.

Mejor manejo de la competencia Solución de problemas.



A elaborar y trabajar con una encuesta en línea.

A planificar talleres de aula enfocados en la solución de problemas.

A planificar una clase usando una página web.


Jueves

Sobre el trabajo colaborativo, es mi manera más frecuente de trabajar, tanto a nivel de aula con mis estudiantes como en el el Equipo de REDNADE al que pertenezco.

Se trata de hacer un trabajo en equipo en donde cada miembro tiene una labor que cumplir.

En cuanto a las herramientas del día de hoy: montage, collage y song Smith, solo he utilizado el collage para trabajar fotos; las otras dos herramientas no las conozco.


El uso y manejo de Montage y Song Smith.

El uso de canciones inéditas en song Smith.

La creación de collage en línea usando Montage.

Una actividad nueva para motivar el trabajo colaborativo.


Viernes

Conozco las Competencias del Siglo XXI ya que recientemente participé en un concurso escolar elaborando un proyecto para la AFT Panamá (Aulas Fundación Telefónica) y este proyecto debía ir enfocado al logro de estas competencias. Ellas son:

1-Competencias de Aprendizaje e innovación. Aquí se desarrolla: El pensamiento crítico y solución de problemas; Creatividad e innovación; Comunicación y colaboración.

2-Habilidad para la vida personal y profesional: Flexibilidad y adaptabilidad; Iniciativa y autodirección; Habilidades sociales y transculturales; Productividad y confiabilidad; Liderazgo y responsabilidad.

3-Competencia en manejo de información, medios y tecnologías de la información y la comunicación (TIC): Manejo de la información; Alfabetismo en medio; Competencia en TIC.

Con respecto a los Blog Giff no acostumbro a usarlos y no los manejo muy bien.


El uso de los bloggiff

A crear giff de textos insertándoles una imagen de fondo y en 3D

Lunes

Los objetivos de hoy: Sistematización de experiencias y el programa Lync.

Acostumbro planificar proyectos y probablemente he seguido ciertos pasos de este documento, pero no tengo conocimiento de este documento como tal.

No conozco el uso de Lync.


A qué se refiere la Sistematización d experiencias.

Uso de Lync.



Algunas de las aplicaciones de Lync: formar grupo, hacer llamadas, video llamadas individuales y el grupo.

Hacer la sistematización de experiencias que no es más que la organización de estas experiencias.




Martes

Para el día de hoy seguiremos trabajando en la plantilla del proyecto y veremos las evaluaciones en las que se utilizará Rubistar que es una herramienta que conozco y he utilizado anteriormente, pero el Flash Vortex no lo conozco.

Deseo conocer el Flash Vortex, qué tipo de herramienta es y para qué se utiliza.

Logré crear un flashvortex muy original para adornar mi página web.

Miércoles

En los objetivos de hoy ya voy adelantada pues he subido a la página de Recursos en la weebly varios documentos y videos, tengo experiencia trabajando con videos, power point y con aTubecatcher.







Jueves

NOTA: En el día de hoy la Red Nacional de Docentes de Español ( REDNADE) a la cual pertenezco organizó una conferencia de capacitación para todos los docente de español de la provincia de Veraguas con el profesor Rodolfo de Gracia Miembro de Número de la Real Academia Panameña de la Lengua.

La capacitación inició a las 8:00 am y culminó a las 2:00 pm.



Viernes

Este seminario Entre Pares 2 me ha servido enormemente ya que recientemente había participado en un concurso de la AFT Panamá (Aulas Fundación Telefónica) en el que se abrió una página web para mostrar todas las evidencias del proyecto. En él tuvimos la colaboración de la maestra de informática para la elaboración de la página, sin embargo, ahora con los conocimientos adquiridos puedo crear una página para REDNADE que es una idea que siempre tuve en mente pero que no había realizado por no tener los conocimientos. Además de todos los demás recursos que aprendimos como por ejemplo: el correo Gmail y si conexión con GoogleDrive, el uso de Lync, crear divertidos y originales gif animados en Blogiff, los Flashvortex para animar y adornar nuestra página,

El uso de programas como SongSmith, Montage que sirve para hacer colagge en línea y el foto collage brindan variedad a un proyecto deucativo.



Mis más profundos agradecimientos para Entre Pares 2.


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